铅笔与筷子的对话童话故事900字。

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铅笔与筷子的对话童话故事

一天,小主人把铅笔放下,他妈妈叫他去吃饭了,趁此机会,铅笔想出去走走,反正他也累了。走在路上,铅笔看到一双高高的筷子兄弟,再看看自己,它的心情有点低落,于是,埋着头独自往前走……

这时,筷子兄弟前来打招呼:“铅笔弟弟,你怎么了?“

我真羡慕你们呀!”铅笔小声地回答说:“你们每天都能吃到可口的饭菜。”

“唉!你误会了,我们自己从来都没有享用过美食,只是把它往主人的嘴里喂罢了。”

“但你们总是两兄弟快乐地在一起,而我只是孤单的一个人。“

筷子笑着回答说“呵呵,看来你并不了解我们啊!我们单根筷子什么事也做不成,只有兄弟俩团结一致才能干好一件事;而且我们也并不自由,我们随时都要待在橱柜里等候主人的使用。”

铅笔听了后心情开朗了许多,它点了点头,好像明白了,说:“你们也不容易呀,为了主人的健康尽职尽责。”

筷子兄弟说:“其实,我们应当羡慕的是你呀!你能写字能画画,多神奇呀!”

铅笔听后,微微地笑了,突然间又沉默了起来,筷子不解地问:“铅笔弟弟,你又怎么了?”

”你们看我现在这么矮,以前我可跟你们差不多一样高呢,因为小主人每用我一次,我就会变短一截,也许不久有一天我就会消失,再也见不到你们了!“

筷子兄弟想了想,笑着安慰它说:“其实所有的东西都会变老直到消失,我们生来就是为主人服务的,假如主人不用我们,我们就会被闲置甚至被抛弃,一点价值都没有;你现在变短了,不正是因为你写出了许多漂亮的字、绘出了许多美丽的画吗?”

听到这里,铅笔不好意思地笑了,拍拍脑袋说:“是呀!小主人的作业得了许多小红花;他的画在全校也被展出了,这不正是我和小主人一起完成的吗!”

这时,铅笔和筷子兄弟都开心地笑了,铅笔握了握筷子兄弟的手说:”谢谢你们,我要走了,说不定小主人正在找我呢,我要继续帮他好好学习,再见!”

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作文:钢笔与铅笔的童话故事1篇


“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家对这样的童话故事一定很熟悉,童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地,大部分童话都写着最完美的结局,同时也让我们对未来有了期待。大家是什么时候接触童话故事的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文:钢笔与铅笔的童话故事1篇》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

小亮的文具盒里有五支美丽的铅笔和一支非常丑陋的钢笔,这五支铅笔常常笑话钢笔的样子长得太难看了,但钢笔总是静静地呆在笔盒里。

平常铅笔们聚在一起七嘴八舌地议论:瞧,钢笔穿的衣服多难看呀!身上仅仅是一件黑色的外衣,再看看我们的衣服,五颜六色的,多漂亮啊!每当铅笔这样说,钢笔只是淡然一笑,没有再说什么。

一天,铅笔的主人小亮来了,小亮平时写作业都是用铅笔写字,而这次老师让小亮填写一个很重要的表格,需要使用钢笔,小亮毫不犹豫地从笔盒里拿出钢笔,很流利地写了起来。使用钢笔写字速度快,写完了字也不用削笔,而且笔身也不会变短,铅笔见后惭愧地低下了头。

从此以后,铅笔再也不嘲笑钢笔了,他们和睦相处,成了好朋友。因此,我们做任何事情不能只看外表,更要注重内在的实力。

作文:钢笔与铅笔的童话故事篇一


“人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她..”各位的家里一定有这样的童话故事书,童话故事剧情夸张浪漫,深受大家喜欢,很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大,大家喜欢阅读童话故事?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文:钢笔与铅笔的童话故事篇一》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

在一张精致美丽的课桌上,有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。美丽的钢笔看不起这支普普通通的铅笔,常常奚落它。

钢笔躺在硬邦邦的课桌上说:铅笔我和你不同,你最好别碰我,要不就让你吃点苦头。别啊,不必这样吧!好兄弟,你就和我做兄弟吧!铅笔大声地说。钢笔气得直冒汗,生气地说:谁是你兄弟了?和你做兄弟我感到差耻!

铅笔生气了,眼睛死死地看着钢笔,可钢笔依然说:你轻轻摔到地上就断,可我摔到地上却完好无损,走着瞧吧,总有一天我会把你碰到地上摔断你!

过了一会儿,有个小男孩在写作业,他拿起钢笔开始写从早上写到晚上,钢笔里的墨水用光了,从这天起钢笔就完完全全不在课桌上了。

种铅笔的巨人的童话故事400字


“那圣诞树比富人家的更大,装饰得也更富丽堂皇...”大家都会阅读过童话故事的经历,童话里,作者用委婉的说法去反映黑暗的现实,童话虽然简单,却能让我们对某一件事进行思考,大家有收藏过童话故事吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“种铅笔的巨人的童话故事400字”,相信能对大家有所帮助。

铅笔和橡皮吵架了。

铅笔说:最重要的是我,要用我写字,没有了我,小主人就不能考到一百分了。”

橡皮听了之后不甘示弱:“就你一个铅笔就可以成功吗?是我帮小主人擦掉了错别字。否则,100分飞了。”

“但是你擦了错误,还不是要我写上正确的,不是我重要吗?”铅笔理直气壮。

正吵得不可开交,削笔刀爷爷开口了:“别争了,你们各有所长,各有所短,你们每个人先写一篇文章试试。”

铅笔听了飞快得写起来,因为太兴奋,第二个字居然就写错了。没有了橡皮帮它,只能变错字了。可橡皮只能擦,又不能写,只能干巴巴着急。

削笔刀爷爷说:“你们合起来试一试。”铅笔又开始写起来,字写错了,橡皮马上过来擦,这样一篇文章很快就写好了。

铅笔和橡皮开心地笑了。

铅笔与橡皮-童话作文350字范本


“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”小时候大家一定有听说过听话故事,童话故事本质是精神世界的描绘,几句简单的文字,书写我们不一样的体验。大家知道哪些有趣的童话故事呢?以下是小编为大家精心整理的“铅笔与橡皮-童话作文350字范本”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

作文能够培养我们的内容表达和文字组织能力,想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧,什么样的作文令人印象深刻?的编辑认真阅读多篇文章后选出了“铅笔与橡皮-童话作文350字范本”作为精品,请您耐心读完并参考本文!

一天晚上,文具盒里,一支铅笔失眠了。失眠的铅笔张开双眼,左转转,右翻翻,无聊极了。

当它正往下看时,发现橡皮占了一块又宽又大的位置。铅笔感觉很气愤,它叉着腰,怒睁着眼,按捺不住内心的愤怒,把橡皮摇醒了。橡皮缓缓地张开了双眼,轻轻地说:干什么?铅笔大哥。铅笔眼里迸射出仇恨的火花,怒吼道:你看看你占了多大的位置!橡皮说:我我铅笔没等橡皮说完,仰着头,高傲地说:你看看我多才多艺,而你呢,除了擦还是擦,一点本事都没有。橡皮难过地低头哭了,但它什么话也没有多说。铅笔看橡皮没发话,更神气了。它得意地说:我是老大,而你不是。你凭什么占那么大的位置?给我让开!橡皮难过极了,它带着行李箱,离开了这个家。

第二天,主人写字时不小心写错了字,找不到橡皮,被老师批评了,没带齐文具,罚抄20遍课文。主人哭了,随手把铅笔给扔了。铅笔掉在地上,摔断了。

落在地上的铅笔懊恼地说:唉,我真不应该那么骄傲自大啊!

铅笔盒的童话故事文章600字


“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”我们的世界中从不缺少这样的童话,童话故事对于我们是很有教育意义的,很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么,大家喜欢阅读童话故事?下面的内容是小编为大家整理的铅笔盒的童话故事文章600字,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

能够短时间写出优秀作文,说明平时下了功夫,好文章是改出来的,写完作文后要多修改让作文更完美,值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢?以下是编辑为您整理的铅笔盒的童话故事文章600字相关内容,希望您阅读后有所收获!

小王,该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里,一骨碌地窜到了床上。

等小王睡着后,文具们吵了起来,它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说:我是大王,我有尖尖的笔头,可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉,不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢!说完,它便傲慢地扭了扭身,显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说:我才是大王,铅笔写的字很容易被擦掉,保密性很低,而我写的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,学生除了幼儿园和小学,初中后都要用我黑笔了,可见我是多么厉害。黑笔挑着眉,又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了,气得瞪圆了眼,大声囔囔着:我才是,我才是,如果没有我,铅笔的作用就跟黑笔一样了。红笔细声细气地说:大家停下,其实,我也想当大王还没等红笔说完,大家又吵了起来。

第二天,当小王再次拿出笔盒时,他发现所有的笔都写不出字来了,橡皮也不能擦了。因此,小王没有能完成当天的作业,还受到了老师的批评。

回家后,小王把铅笔盒丢到了墙角,再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道,原来相互团结才能发挥更大的力量,相互争吵不仅不能解决问题,还会让事情变得更加糟糕!

铅笔盒的自述童话故事500字


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铅笔盒的自述童话故事

嗨,大家好,我是一个折叠式的铅笔盒。我分三层,第一层可以用来装些小卡片,如:课程表·备忘录之类的小卡片,方便主人查看或提醒主人该做的事;第二层是一个比较小而比较保险的“储物室”,可以用来放一些比较小而易碎的东东,如:铅笔·铅笔芯·尺子之类的学习用品;而最底下一层比较宽敞,可以放粗大的学习用品,如:圆珠笔·钢笔或圆规之类的东东。

我的'小主人是个很珍惜东西的女孩,可宠我啦!每次要用我时,都对我很温柔,很小心,深怕会伤着我似的。每到晚上,小主人把作业做完后都会把我整理一遍,才把我放进她的书包里。相比之下,我的同伴就没这么幸运啦!它的主人总喜欢拿它当玩具,今天把它当小汽车在水泥地上“冲刺”,明天又把它当成“拨浪鼓”使劲地摇,摇得它“头昏脑胀”,而且什么东西都往它“肚子里”塞,使得它每天都生活在邋里邋遢的环境里。

因此,我觉得我很幸运,也很知足,同时我也要学会感恩。

铅笔与橡皮-童话作文(一篇)


“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这样的童话故事大家都不陌生,童话故事对于我们是很有教育意义的,童话故事最突出的特点就是能引导我们成长,大家喜欢阅读童话故事?为此,小编从网络上为大家精心整理了《铅笔与橡皮-童话作文(一篇)》,但愿对您的学习工作带来帮助。

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从前有一个小女孩,她觉得新学期到了,为了更好地学习,她要增加新的学习用品。于是,她来到商店里买了一支穿戴彩色衣服、又瘦又高的铅笔,一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。小主人还给它们买了一个暖和的家——文具盒。

小主人在它们文具三兄弟的帮助下,成绩晋升得很快。没过半个学期就超过了学习委员,老师一看小女孩的成绩,就让她当了学习委员。

小女孩可兴奋了,回家后就对铅笔说:“谢谢你,你不仅让我的学习成绩进步了,还让我当上了学习委员,你功不可没。”铅笔听了,就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮,不让橡皮擦小主人写的错字,小主人的成绩从此再也没有晋升过。

一天,转笔刀终于忍不住了,他气愤地说:“铅笔,小主人的成绩是我们一起帮她晋升的,并不是你一个人的功劳。你写错了字,是橡皮帮你擦的,是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的优点、短处,我们应该互相帮助、团结同心专心,这样才能让小主人取得更优异的成绩!”

铅笔一听,再也不敢这样骄傲了。

铅笔和橡皮_童话故事


“人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她..”其实,童话故事对于我们来说其实都不陌生,童话故事在我们儿时的教育中有一席之地,某种方面来说,我们的成长少不了童话的帮忙,大家有收藏过童话故事吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《铅笔和橡皮_童话故事》,希望能对您有所帮助,请收藏。

铅笔和橡皮是一对好朋友,可是今天,他们不知出了什么事,吵了起来。

橡皮说:铅笔啊,你怎么总是写错字啊,害得我要帮你擦掉你写错的字!铅笔不理他,继续写他的日记,过了一会儿,橡皮又讨好他说:铅笔啊,看在我帮你擦掉你写错的字的份上,你就让我看一下你的日记吧!铅笔还是不理橡皮。

这下把橡皮惹气了,他气呼呼地说道:哼,不给我看日记就不看,但是,你休想再和我交朋友!说完,橡皮就走了。铅笔见橡皮走了,心里想:我不给他看是因为我还没写完呢!就不能等一下吗?

就这样,铅笔写错了字,就写不了日记了。橡皮他自己也觉得没有铅笔,自己就没什么用,想玩耍呢?但自己只有铅笔一个好朋友,现在,他后悔自己当初不应该和铅笔吵架的。

铅笔与橡皮-童话作文精选

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样,也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”我们的世界中从不缺少这样的童话,童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地,童话故事最突出的特点就是能引导我们成长,大家喜欢阅读童话故事?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“铅笔与橡皮-童话作文精选”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

铅笔和橡皮住在统一个铅笔盒王国里。一天,铅笔觉得自己苗条的身子很美,他看了看旁边又矮又肥的橡皮,冷笑他说:“瞧你这一身样子肥嘟嘟的,真没用,主人老是用我来写字,很少用到你!”

橡皮抢着说:“哎呀,别这么说嘛,我们不都是有用处吗?你是用来写字的,我是给主人修改错字的,再说,我用的越少,主人的错字就越少。”

“住嘴。”铅笔气愤了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我们看看谁先被主人用完,哼!”

“我们别吵了,仍是辑穆相处吧!”橡皮和气地说。

铅笔仍是不服气,恼怒地说:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈。”

铅笔得瑟地扭起身子来。橡皮似乎没闻声铅笔的话似的,理都不理铅笔,铅笔也不理采橡皮。

时间一每天过去了,橡皮仍旧肥肥胖胖的,而铅笔呢?变得越来越短。直到有一天,主人都握不住了,铅笔想:“天哪,糟了,橡皮没用多少,而我,却成了小不点,这下他可要冷笑我了。”

但是,过了几天,橡皮没有冷笑铅笔,铅笔其实忍不住,就问橡皮:“你为什么不冷笑我呀?”

“笑你干什么呀?”橡皮很迷惑。“笑我用得快呀!”“这说明你的用处比我的大许多呀!”

铅笔听了橡皮的话,急忙向橡皮道了歉。

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