小学生写的童话故事篇一。
“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小学生写的童话故事篇一》，相信能对大家有所帮助。
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《咪咕和苹果》
咪咕从来不和别的小牛一起疯跑，她只喜欢安静地坐在树下，闻闻花香。
咪咕最喜欢苹果树了，她还记得，春天的时候，这树上开满了最香最香的小白花。
现在，已经是秋天了。咪咕走了很久，也没有找到一朵花。
可她找到了一个奇怪的东西，在草丛里，红红的、圆圆的……
也许，它是一个球，轻轻碰一下就会跳起来……
也许，它是一盏灯，晚上会像星星一样发光，照亮咪咕回家的路……
也许，它是一个救生圈，可以抱住它在池塘里游泳……
也许，它是一个罐子，装着满满的甜牛奶……
也许，它是一座房子，里面住了很多小小牛……
也许，它是一个大怪兽，马上就会张开嘴，吃掉咪咕……
咪咕听到怪兽在“咯咯”发笑。不，不是怪兽在笑，是一头和她一样大的小牛在笑。
“我可以尝尝这个苹果吗?”那头小牛问咪咕。
原来，这是一个苹果。
两头小牛一起吃完了苹果，然后，又一起坐在了树下，聊着她们喜欢的花儿，闻着苹果的味道。
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[写作]小学生自编童话作文一篇
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家是什么时候接触童话故事的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]小学生自编童话作文一篇”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
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在一座高大屋子的屋檐上，屋檐下有几个刚刚健全羽毛的小燕子，燕子妈妈在泥朝用嘴叼着几只青虫。
燕子们刚刚吃完肥美的虫子，一边沐浴阳光，一边听燕子妈妈入神的说：“今年的春笋又出土了呢。”
一群小燕子叽叽喳喳地问妈妈：“春笋是什么，是一种虫子吗？好吃吗？”
“那不是虫子，孩子，它是一种冲突而出的植物。”燕子妈妈微笑着说。
“什么是冲突而出，还有，什么又是植物呀？”小燕子完全弄不懂，妈妈说的话到底是什么意思。
“孩子，冲突而出，需要勇气，并不是所有竹笋都可以出土看到阳光，有的只能在地中睡觉。植物是一种美妙的东西，它是绿色的，那种千姿百态的样子美极了！”燕子妈妈说着。
“美又是什么？也和冲土而出是一样的吗？”小燕子急了，燕子妈妈也不慌不忙地告诉它：“美是一种让人记忆犹新不可忘却的东西，让人觉得艳丽而又钟爱，沉醉但又具有芳香的东西。”
小燕子很疑惑，更加搞不懂妈妈说话是什么意思了，妈妈说等它学会飞了，亲自去看看竹笋。小燕子大声说，一定要采到一个竹笋，让妈妈看看它的能力，这可把竹林中的竹笋吓了一跳，久久不敢发出声音。
“我让小燕子看看吧！”一颗竹笋自言自语，他自告奋勇地说，但他知道他不可能不受伤。
一天，竹笋一步一步向上爬，忽然一只竹鼠跑了过来，看到了它正在努力往上爬，狠狠的咬了上去，接着又有几只也接连咬一口，竹笋想着：不行，如果我在这里倒下了一定不能让小燕子看到了。他只好忍着痛冲了上去。
在奄奄一息的时候，终于被小燕子看见了，小燕子叽叽喳喳地叫了起来：“妈妈，妈妈这个是不是竹笋呀？”
被竹鼠咬过之后，竹笋渐渐长大了，变成了竹子，之后竹子渐渐变成了一节一节的样子。
[写作]小学生童话故事文章(篇五)
“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家是什么时候接触童话故事的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]小学生童话故事文章(篇五)》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
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从前有一只蚂蚁叫凯得纳，它是凯逊王国的王子，过着幸福的生活。
一天，不幸的事情发生了。突然一阵黑色的龙卷风过后，凯得纳的爸爸妈妈都奇异失踪了，而地上却留了一张纸条，上而写着：“国王和王后己被捉走，有本事来魔法城拿，哈哈！神秘人。”凯得纳看完后，悲愤交加，一下把纸条撕了个粉碎。他决定向魔法城进军。
他只带了一些生活必用品和一些简单的食物就出发了。他一路上乐于助人，得到了上帝的爱戴。一次，一个神仙变成一个老蚂蚁在树旁坐着，向他讨鼓后一块而包，凯得纳慷慨大方地答应了。那位神仙看他如此大方便告诉凯得纳自己的真面目，并教会了他许多魔法，以便他顺利打败敌人。凯得纳谢过神仙后，又继续赶路了。
他来到魔法城的大门，这里没有卫兵，只有两棵大树，时隐时现，恐怖极了。凯得纳立即用法术将它们打倒。后来的几关，他都顺利通过了。突然，出现了一座城堡，他刚进入里面，门就关上了。随之而来的就是一声尖叫，他不顾一切危险，向城堡深处行进。当凯得纳来到第二楼的时候，恐怖的事情发生了，他的脚突然被一些从地板伸出来的手缠住了，打完一个又一个，那些断臂好像永远也打不完似的，鼓后他使用绝招才把它们镇住。当他来到第三层时，夺走凯得纳爸爸妈妈的蚂蚁出现了，他没有肉和血，只有骨头支撑着他。凯得纳并不害怕，与他展开了一场激烈的魔法战争，但是凯得纳的魔法比不过他，除非他自爆，凯得纳犹豫了一下，放出自己全身力量，把整个魔法城打了个粉碎，凯得纳的爸爸妈妈也都得救了。
凯得纳因自爆而死，被神仙们看到了，立即将他复活，因为他一路都乐于助人。从此凯得纳过上了幸福的生活。
小学生童话作文（一篇）
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家对这样的童话故事一定很熟悉，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家是什么时候接触童话故事的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学生童话作文（一篇）》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
寂静的黑夜来到了，突然一声响亮的小号划破了宁静的夜空。原来是大象在森林音乐会上表演小号呢！
只见他左手握住小号下面的把手，右手按着像钢琴键盘一样的按键，嘴巴使劲地吹着小号，小号发出响亮的声音。大象越吹越带劲，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也随之“呼啦呼啦”地扇动，鼻子也在扭动着，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指挥家小猪挥动着指挥棒，大象随着节奏吹着嘹亮的小号。小熊敲着富有节奏的架子鼓，小兔子弹着抒情的古筝，小猴拉着悠扬的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了优美的舞蹈，萤火虫在上空飞来飞去，组成了一排排明亮的闪光灯，下面的观众不时发出雷鸣般的掌声。
音乐会仍在继续，大家尽情地奏着、唱着、跳着，送走了黑夜，迎来了白天的曙光。
作文：编写童话故事的小学作文一篇
“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为您收集整理“作文：编写童话故事的小学作文一篇”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
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在茂密的森林里，住着一群可爱的小动物，它们天天都在一起玩耍，小动物里有一只爱美的小猫。
一天，小猫看见小动物们，都夸奖孔雀的尾巴又长又锦绣，走路时昂首挺胸的样子非常神气，很羡慕孔雀，它还看见小动物们夸奖至公鸡，说它不仅声音洪亮，还有一身彩色的羽毛，所以也很羡慕。小猫非常不开心，它想自己既没有锦绣的尾巴，也没有漂亮的衣服，真伤心。
小猫在森林里走来走去，又想来想去，终于想出了一个好办法让它变美，它看见翠绿的草地上，长着良多五颜六色的鲜花，于是，便用鲜花做了一个漂亮的花环，又用鲜花做了一条锦绣的裙子。第二天清早，小猫把花环戴在头上，穿上鲜花做的裙子，在森林里到处夸耀，小动物们看见了，都过来夸小猫漂亮，就连摄影师猩猩大叔也来给它照相，孔雀和至公鸡也来了。
从此小猫自得洋洋，到哪儿都戴着它的花环，穿戴它的花裙子，真是一只爱美的小猫。
小学生写童话的作文600字其一
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，你知道有哪些有趣的童话故事吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“小学生写童话的作文600字其一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
作文是展现人内心体验和感受的一种文学形式，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，如何能把一篇作文写得又快又好？这份“小学生写童话的作文600字其一 ”是我最认真的作品希望您会喜欢，希望这些知识能够对你有所帮助！
糟了！学校被卷入了一场大浩劫！一群可怕的狂人科学家从四面八方赶来，我们成了他们的目标！
他们带着先进的仪器包围了我们，使我们的头脑不能清醒，趁此机会，把我们带到了一个秘密实验基地。
他们坏笑着一按按钮，灯就变成红色，机器开始传输，经过传输的人皮肤成了青绿色，关节开始膨胀，肌肉像小山一般隆起，变成了一个彻底的大怪物。现在只剩几个人了，科学家把魔爪伸向了我，我用仅存的一点意识，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再这样跑下去，我的肺会不会像拼命运动的马达一样爆炸呢？可我顾不上这些了，脑子里只有一个念头，就是去搬救兵。我跑出校园，对着老师大叫，老师却置之不理，我捡起一颗石子向他们扔去，老师一点儿也感觉不到疼，仍旧一动不动。惨了，老师也被控制了！
我紧张到了极点，在这危急时刻，体内一股强大的力量漫延至全身，瞬间变身成了捕将铠甲。我不顾一切地冲进去，对着科学家喊到：“你们这些坏人，让我捕将把你们就地正法吧！”他们派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一个念头想：他们是我的同学，我不能伤害他们。第二个念头在我脑中一闪而过：可如果不唤醒他们，我怎么打败狂人科学家呢？这时我发现了他们的首领，擒贼先擒王，我拼尽全力抓起首领，用力地一滚，滚了20余里，直到滚进一个臭水塘里，才停了下来。
他们没了指示，乱成了一团，我趁机把感知信息码还给他们，同学们一下子恢复了正常。我发给他们每人一副铠甲，带领着去收拾狂人科学家。他们顿时乱了手脚，我们齐心协力，三下五除二，他们就飞上了天。欢呼声响起，我们击掌庆祝胜利。
“睡个觉也不老实，拍什么手啊？”耳边突然传来妈妈的声音。我睁开迷糊的眼睛，哈哈，原来是个英雄梦啊！
[写作]三年级小学生写的童话作文其一
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作]三年级小学生写的童话作文其一”，希望能对您有所帮助，请收藏。
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从前，在一片广阔的森林里生活着一朵小花和一棵小草，她们每天都一起玩耍，是最要好的朋友。
一个阳光明媚的下午，她们在河边做游戏。小草提议说：“不如咱们来玩捉迷藏吧！”小花听了，点点头说：“好，那让我先藏，你来找。”“好吧。”小草说完，转过身子来到一棵大树下。小花赶紧藏在了小河边的一个谷堆里。“藏好了吗？”小草问。小花安静下来不肯出声，她想我藏得这么好，一定不会被发现。可她没考虑到这是在小河边，一个不小心就滑紧了水里。
“救命啊！救命啊！”小花大声喊道。听到小花的声音，小草急忙问：“你在哪里？我来救你！”小花的声音越来越虚弱：“我掉到小河里了……”
“别慌张，冷静一点儿，我来想办法救你！”听了小草的话，小花心里平静了一些，不再用力挣扎。小草摘出自己的一片叶子，用藤蔓绑住丢进了小河里，叶子顺着水漂到小花旁边，小花赶忙爬上叶子，这才得救了。
“谢谢你救了我！”小花感激地说。
小草说：“不客气，咱们是好朋友嘛。”
最后，它们回到了原来的草坪上，快乐地生活着，再也没发生过事故。
小学生童话故事：“鸟言兽语”精选一篇
“人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她..”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，大部分的童话都能引发孩子们的思考，你是从那些接触这些童话故事呢?小编为此仔细地整理了以下内容《小学生童话故事：“鸟言兽语”精选一篇》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
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一只麻雀和一只松鼠在一棵柏树上遇见了。
松鼠说：麻雀哥，有什么新闻吗？
麻雀点点头说：有，有，有。新近听说，人类瞧不起咱们，说咱们不配象他们一样张嘴说话，发表意见。
这怎么说的？松鼠把眼睛眯得挺小，显然正在仔细想，咱们明明能够张嘴说话，发表意见，怎么说咱们不配？
麻雀说：我说得太简单了。人类的意思是他们的说话高贵，咱们的说话下贱，差得太远，不能相比。他们的说话值得写在书上，刻在碑上，或者用播音机播送出去，咱们的说话可不配。
你这新闻从哪儿来的？
从一个教育家那里。昨天我飞出去玩，飞到那个教育家屋檐前，看见他正在低头写文章。看他的题目，中间有鸟言兽语几个字，我就注意了。他怎么说起咱们的事情呢？不由得看下去，原来他在议论人类的小学教科书。他说一般小学教科书往往记载着鸟言兽语，让小学生跟鸟兽作伴，这怎么行！他又说许多教育家都认为这是人类的堕落，小学生净念鸟言兽语，一定弄得思想不清楚，行为不正当，跟鸟兽没有分别。最后他说小学教科书一定要完全排斥鸟言兽语，人类的教育才有转向光明的希望。
松鼠举起右前腿搔搔下巴，说：咱们说咱们的话，原不预备请人类写到小学教科书里去。既然写进去了，却又说咱们的说话没有这个资格！要是一般小学生将来真就思想不清楚，行为不正当，还要把责任记在咱们的账上呢。人类真是又糊涂又骄傲的东西！
我最生气的是那个教育家不把咱们放在眼里。什么叫让小学生跟鸟兽作伴，这怎么行！什么叫一定弄得思想不清楚，行为不正当，跟鸟兽没有分别！人类跟咱们作伴，就羞辱了他们吗？咱们的思想就特别不清楚，行为就特别不正当吗？他们的思想就样样清楚，行为就件件正当吗？麻雀说到这里，胸脯挺得高高的，象下雪的时候对着雪花生气那个样子。
松鼠天生是聪明的，它带着笑容安慰麻雀说：你何必生气？他们不把咱们放在眼里，咱们可以还敬他们，也不把他们放在眼里。什么事情都得切实考察，才能够长进知识，增多经验。我现在想要考察的是人类的说话是不是象他们想的那么高贵，究竟跟咱们的鸟言兽语有怎样的差别。
只怕比咱们的鸟言兽语还要下贱，还要没有价值呢！麻雀还是那么气愤愤的。
麻雀哥，你这个话未免武断了。评论一件事情，没找到凭据就下判断叫作武断。武断是不妥当的，我希望你不要这样。咱们要找凭据，最好是到人类住的地方去考察一番。
去，去，去，麻雀拍拍翅膀，准备起程，我希望此去找到许多凭据，根据这些凭据，咱们在咱们的小学教科书里写，世间最下贱最没价值的是人言人语，咱们鸟兽说话万不可象人类那样！
你的气还是消不了吗？好，咱们起程吧。你在空中飞，我在树上地下连跑带跳，咱们的快慢可以差不多。
麻雀和松鼠立刻起程，经过密密簇簇的森林，经过黄黄绿绿的郊野，到了人类聚集的都市，停在一座三层楼的屋檐上。
都市的街道上挤着大群的人，只看见头发蓬松的头汇合成一片慢慢前进的波浪，也数不清人数有多少。走几步，这些人就举起空空的两只手，大声喊：我们有手，我们要工作！一会儿又拍着瘪瘪的肚皮，大声喊：我们有肚子，我们要吃饭！全体的喊声融合成一个声音，非常响亮。
编写一个童话故事一篇
“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家想了解更多的童话故事吗？小编特地为大家精心收集和整理了“编写一个童话故事一篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
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大树和啄木鸟
在一个阳光明媚、鸟语花香的早晨，一条清澈的小河旁大树醒来正在伸懒腰。
一只啄木鸟飞了过来，站在大树的身上“咚咚咚……”的啄了起来。“你干什么呀？疼死我了！”大树气的直发抖，边嚷嚷着边挥舞着树枝驱赶啄木鸟。“我在给你捉虫子啊！”啄木鸟认真地说。“你身体里已经有了虫子，如果不捉它们，你就会病的。”“什么捉虫子啊！你分明在折磨我！”大树怒吼着，吓得啄木鸟飞走了。
过了几天啄木鸟又飞来了，很认真地对大树说：“你身体里的虫子又多了，再不治疗会很严重的！”大树看了啄木鸟一眼，不屑一顾地说：“是你嘴巴痒了吧！去、去、去……”啄木鸟失望的飞走了。
又过了几天，大树突然感到身体又酸又疼，难受极了，这才意识到自己真的生病了。它非常后悔没听啄木鸟的话，还错怪了人家。真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”啊！
它赶忙请求小松鼠帮忙把啄木鸟医生请来给它看病。啄木鸟听到消息后，毫不犹豫地飞来了，它对大树说：“你现在身体里的虫子非常多，所以会感到腰酸背痛不舒服。你要忍住疼痛，当我把这些虫子全部捉出来时，你就会好起来的。”
“咚咚咚……”啄木鸟费了好大劲才把大树身体里的虫子全部捉完。大树感到舒服急了，它非常感谢啄木鸟，经过这件事情，大树明白了要及时改正自己的小毛病，不要隐瞒，要做一棵活泼、开朗的大树。
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花园里百花齐放，争鲜斗艳。
一株不起眼的冬青长在花园的角落里，显得那么地弱小。其它地花儿都不把它放在眼里。
玫瑰离冬青最近，它非常生气：你是从哪儿来的东西，长在我旁边，把我的身份都降低了，难道你不知道我是爱情的象征吗?你看看我多么鲜艳的花朵，那是送给心上人最好的礼物。你瞧瞧你长的那丑样，赶快离我远一些。
月季也附和着说：就是吗!像个呆呆的傻子，把我们花园的脸都丢了。
一串红跟着说：它就是一愣头青，一点生气都没有，跟我们的风姿卓越相比，简直就是一个小丑!
是呀!它是我们花园的耻辱其它的花儿也跟着起哄。
冬青默默地待在角落里，它没有说话，它知道它不说话是最好的。
冬天快要来了，玫瑰、月季等都随秋风一起消逝的无影无踪了。只有冬青依然生长在角落里，依然那么绿，那么青冬日花园里唯一的风景。