六一儿童节亲子活动方案幼儿园7篇。
作为职业人,做任何工作都应有计划,以明确目的,听从上级领导的任务安排。我们就要为上级准备几份工作方案以供参考,方案的设计要考虑条件、时机、环境、人员等等要素。今天亲子早教网小编为大家精选了一篇关于“六一儿童节亲子活动方案幼儿园”的好文章,建议你将这个链接收藏起来需要的时候可以随时查找!
六一儿童节亲子活动方案幼儿园(篇1)
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篇一:【最新】六一儿童节幼儿园大型亲子游园活动策划方案及工作分配细则
【十年成功路,学前教育嘉年华】大型亲子园活动
策划方案及工作手册
? 活动主题
健康的生命力,亲情,共舞,和谐快乐的成长?活动宗旨
山东银座·英才幼儿园(集团)
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篇一:【最新】六一儿童节幼儿园大型亲子游园活动策划方案及工作分配细则
【十年成功路,学前教育嘉年华】大型亲子园活动
策划方案及工作手册
? 活动主题
健康的生命力,亲情,共舞,和谐快乐的成长?活动宗旨
山东银座·英才幼儿园(集团)结合十年园庆暨六一儿童节系列庆祝活动,为进一步展示让“爱”更多一点的核心理念,倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,让孩子参与到社会中去,促进社会的祥和温馨,让孩子感受节日的快乐,特组织举办大型亲子游园活动。
? 活动特色
1有序入场,温馨活泼的节奏,健康有趣的游戏,增加现场的活力和欢乐。 2.
活动内容要简单,以直接示范带动现场,满足孩子和家长的成就感和参与感。 3.每个区域都有**造型的引导员以增加趣味性、回味集团童话特色。
? 参加人员:济南市第三幼儿园儿童、家长、潜在客户
? 地点:济南市舜文小学操场(阳光舜城集团阳光花园旁)
? 活动时间:5月29日上午8:30-11:30
? 活动议程:
一开幕式
1升旗仪式(国旗队、大班队、**队)2升旗仪式3领队致辞
4大型亲子锻炼(大班方队)两巡演活动
1 整个会场设置六大区域:
1) 表演区:设置“我是大明星”舞台,三园幼儿、教师、家长分别进行节目表演(由
分园艺术团负责)
2) 竞技区:各种体育竞技类的体育游戏,适合中大班幼儿参加:投篮、拍球、跳绳
等(由李延锐负责)
3) 游乐区:各种儿童中小型玩具,如、淘气堡、海洋球池、小滑梯、感统器械等(由
任晓娟负责,约10个区域)
4) 手工区:符合各年龄段幼儿特点的手工活动,如:伞画、盘子画、衬衫画、涂色、
造纸、泥塑、沙画、串珠、剪纸、造纸、插塑、夹豆等(约15个区域由回族负责)
5) 益智区:符合各年龄段幼儿特点的益智游戏:如钓鱼、套圈、迷宫、猜谜语、贴
鼻子、科学手术材料(疯狂家族)等(约18个区域由尹嘉负责)
6) 文化休闲区:各种幼教商家、合作单位组织的展台游戏和互动活动:如幼儿玩具、
书籍、文具、童装、儿童培训机构等。
其中竞赛区、手工业区、教育区需持公园门票参加各项活动,其他地区可自行参加。2游园活动规则
1) 所有幼儿均可以自行参加游乐区、文化休闲区的游戏活动;
2) 可根据分园艺术团安排,参加表演区的节目演出活动;
3) 济南三园幼儿可以凭游园券在竞技区、手工区、益智区中任选五个项目的游戏活
动。活动结束后,在每个区域(以印章为准)领取奖品;
4) 非本园幼儿可以在指定地点登记后领取游园券,凭游园券在竞技区、手工区、益
智能区内任意三个项目的游戏活动。活动结束后,在每个区域(以印章为准)领取奖品;
三活动准备
1 活动场地的确定与布置
济南三园设计了入园形式、服装道具等。三大集团总部统一准备**操、亲子操、分园练习和参与
4三园在相应的区域内准备3-5个活动方案, 活动方案应提前制定与审查 5 招商,设计制作游园券,海报、展板等
附:场地示意图
筹备团队设置
组织工作手册
篇二:幼儿园六一节亲子运动会活动方案
庆六一“亲子运动会”活动方案
尊敬的各位家长:
一、活动目的:
1提高儿童的身体素质。
2、增近亲子感情,加强家园互动。
三。通过活动,让家长了解我园的体育特色。
2、 时间:5月30日上午8:30
三、活动主题:“我运动、我健康、我快乐”
四、活动口号:“我运动,我健康,我快乐”
五、活动准备:
1) 制作班级卡(每班负责准备)
2)各班准备一句运动口号,请幼儿熟记(各班负责)
3)**准备:《运动员进行曲》、(陈老师负责)
4)主持稿(主持人准备)
5) 邀请函(5月29日前完成)
6) 保健教育部讨论制定体育赛实施施方案(由护教组组长负责,5月20日前上报)
7)比赛项目检阅(各班负责)
8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)
9)****
10) 清理操场:摆放椅子,布置场地-组织每班完成
六、运动会流程安排:
1、运动员进场:
1) 雨安排:育才小学多功能厅
2)不下雨安排:育才小学操场
2、开幕式议程:
1) 入职顺序:按班级顺序。
3)各班老师整队
3)小运动员喊活动口号:“我运动,我健康,我快乐!”(一名老师负责选一名
幼儿带领喊口号)
3、各组运动项目竞赛
1)幼儿比赛项目
2)亲子比赛项目
4奖项:大、中、小班家长
七、工作人员:略
七、其他工作安排:
1.主持:
2.报道:
3.照相:
4.工作人员要求:工作人员配合保教组长完成该组的组织工作
附件:为做好家庭共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进儿童和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特在2013年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:
1、 时间:5月25日上午9:00
二、地点:运动场
三、活动内容:
活动一名称:车轮滚滚
**:1。每班10名孩子,10名家长,站在场地两侧,一字排开。
2听到老师的命令,孩子把轮胎滚给对面的家长。
3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。
4.最先滚完为胜者。
活动二名称:套圈
**:1。每班10名孩子,10名家长,站在场地两侧,一字排开。
2.到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。
3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
活动三名称:运球
**:1。每班10名孩子,10名家长,站在场地两侧,一字排开。
2.到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中。
三。孩子们拿着球跑到对面,把球传给父母。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
活动四名称:大脚板
**:1。每班5人,分为5组。
2.家长和幼儿穿好大脚板准备。
3.听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。 活动五
名称:螃蟹走
**:1。每班4名儿童,4名家长,分为4组。每个班将派出一个小组参加预赛,并获得第一名参加决赛。
2家长和孩子应系上松紧带,面对面站立。
3.听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜。 活动六
名称:清理废纸球
玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。
活动规则:纸球不能出赛道。家长应该跟着纸贴到下一张,然后再和孩子一起回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。
活动七
名称:过河
玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。注意爸爸的脚不能碰到地面,否则,会半路离开。
活动八
名称:坐花轿
怎么玩:父母手牵着手在胸前,孩子骑在上面,父母背着孩子,往前走,先赢。
四、比赛方法:
1.以班级为单位组织参赛。
2、每个项目选出
一、二、三等奖。
五、比赛要求:
1孩子和家长应该遵守游戏规则,听从裁判的指示,裁判是中产阶级的老师。
2孩子和家长应该按时到位。迟到者将被视为自动放弃比赛。
3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。
六、注意事项:
1所有医护、教育人员要高度负责,首先注意每一个孩子的安全,严防儿童失踪、乱跑。
2教师要组织孩子的大小便,孩子不能自己上厕所。
三。做好物流整体调配和组织工作。
4.每各班级都应接受并与父母合作,并指导他们遵守运动会的规则和纪律。
5为防止儿童意外伤害,保健教师要落实保健药品的配制。
六一儿童节亲子活动方案幼儿园(篇2)
磨黑一小附属幼儿园
时间:2010年6月1日上午8:00-10:00
活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、中、大班家长 (希望每个孩子的爸爸或妈妈能积极参加活动)
地点:幼儿园操场及教室
活动准备:每个家长都应利用休息时间在家中与孩子一起训练活动内容(每个班的活动内容不同,请根据要求进行培训)
大一班:游戏名称《亲子二人行》
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,绕过标志物返回,以先到终点者为胜。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行
大一班:游戏名称《推小车》
游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以先到达终点者为胜。
7、大一班:游戏名称《揪尾巴》
游戏准备:布条若干
游戏玩法: 在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为成功。
磨黑一小附属幼儿园
时间:2010年6月1日上午8:00-10:00
活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、中、大班家长 (希望每个孩子的爸爸或妈妈能积极参加活动)
地点:幼儿园操场及教室
活动准备:每个家长都应利用休息时间在家中与孩子一起训练活动内容(每个班的活动内容不同,请根据要求进行培训)
大二班: 游戏名称《二人三足行》
游戏方法:家长和孩子并排站在起跑线上,两人的两条内腿要用绳子绑住,老师下达命令后必须绕开标志返回。以先走完的队为胜。
大二班:游戏名称《夹球接力》
游戏方法:家长和孩子组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑,绕过标志物返回,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。
最后以速度快的一队为胜。
大二班:游戏名称《我给爸爸(妈妈)穿鞋子》
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 。
磨黑一小附属幼儿园
时间:2010年6月1日上午8:00-10:00
活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、中、大班家长 (希望每个孩子的爸爸或妈妈能积极参加活动)
地点:幼儿园操场及教室
活动准备:每个家长都应利用休息时间在家中与孩子一起训练活动内容(每个班的活动内容不同,请根据要求进行培训)
中班: 游戏名称《袋鼠跳》
准备:已用过的袋子
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到对面,绕过标志物再返回起点,最快者为胜。
中班: 游戏名称《传递游戏》
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到对面绕过标志物,再返回起点,最快者为胜。
中班:游戏名称游戏 《全家乐翻天》
游戏玩法:参赛的家庭进场后,在报纸旁边站好,游戏开始后听**踏步,**停止时孩子和家长马上站到一张报纸上。其中,会有一个家庭抢不到报纸,则被出局,其他的家庭待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭也被出局。
六一儿童节亲子活动方案幼儿园(篇3)
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05——8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00——11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求:
A:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜
六一儿童节亲子活动方案幼儿园(篇4)
一、活动目标
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2) 注意收集制作环保玩具的废料(纸箱和其它相关材料)
(3)每班设计一个
(4) 各班开展儿童继续故事教育活动,让孩子们获得继续故事的体验。
(5) 每节课都调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师对一些孩子进行探索和培养
3、各班做好班级内的
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1) 目的:培养儿童对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2) 要求:为每个班的孩子准备一首诗;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据演出情况,授予最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。
2、环保
(1) 目的:利用纸盒设计制作环保玩具,培养儿童动手、创新、环保的能力;教师和家长要有良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材
料,参与环保玩具设计和制作;生产过程中保持周围环境清洁;儿童生产要求在1小时内完成(主要材料为纸箱,可添加其它废料)。
六一儿童节亲子活动方案幼儿园(篇5)
儿童节到来之际,幼儿园举办一系列活动,让孩子们对儿童节有一个美好的记忆。以下是风林网编辑精心安排的幼儿园儿童节庆祝节目。欢迎阅读以供参考。更多内容请关注风林网络。
活动一、“集体舞”
儿童集体舞是指儿童共同参加的舞蹈活动。它用于发展儿童的基本动作和进行人际交往。动作简单、活泼、轻松。有利于儿童之间的交流,有利于培养儿童的集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
活动二、“亲子活动”
快乐体育促进健康,健康体魄将成为孩子们生命的礼物。为了充分展现孩子们健康、活泼、自信的风采,培养他们的独立性和竞争意识。同时,在这个特殊的日子里,家长们也可以和孩子们一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!
加强家长与孩子、家长与幼儿园的关系。
活动流程
1、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”
29: 00-10:30亲子活动
3、分发礼物
亲子运动会项目:
一、游戏名称:《揪尾巴》
游戏准备:尾巴若干
参与者:儿童、家长(一组5个家庭)
游戏玩法:五对一组,一根绳子绑在孩子身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则:在规定的时间内,拉尾的人数多于赢家。
二、游戏名称:《投球》
游戏准备:纸球数个,小筐数个
参与者:儿童、家长(一组4个家庭)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。
三、游戏名称:《找宝宝》
游戏准备:红领巾、乐器
参与者:儿童、家长(一组5个家庭)
六一儿童节亲子活动方案幼儿园(篇6)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1) 每各班都在为绘画比赛做准备(全员参与),并从中选出15人参加颁奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6) 各种活动的组织由专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:艺术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一” 。
6月1日上午:第三届亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:
多功能活动室。(内容:讲故事大赛总决赛、儿童才艺表演、获奖情况。
)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1) 目的:培养儿童对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2) 要求:为每个班的孩子准备一首诗;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1) 目的:通过比赛促进儿童语言表达能力的进一步提高;培养孩子展现自己的精神。
(2)要求:幼儿人人参与;他们可以体验作品中的情感,根据情节的变化调整叙事的音量和速度;语言流利,普通话准确。
请家长在家配合上述活动,并请家长积极参加下一次活动。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
(2) 活动形式:8:05---8:00
50家长**幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。
我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求:
a:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子的手放在地上,父母抱着孩子的脚,两个人合作向前走。比赛哪组家庭先到终点。
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让父母继续前进,妈妈到终点站才是赢家
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
d、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则:如果沙袋掉在地上,你可以捡起来再夹紧;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们相信,在所有家长的大力支持和孩子们的积极参与下,这项活动一定会取得圆满成功。
六一儿童节亲子活动方案幼儿园(篇7)
1.活动目标
通过庆祝“6月1日”系列活动,突出我园数学特色,让孩子体验快乐通过积极参与的数学游戏。 ,从而度过一个难忘的“6月1日”儿童节;让家长通过参观和参与儿童节庆活动,进一步了解幼儿教育的理念,从而启发自己如何教育孩子; “6月1日”活动将进一步塑造园区良好形象。
2. 活动准备
1. 搭建节日环境(班级环境和全园周边环境)。
2、按年级分组准备参加活动:本次活动共选择6个数学游戏和6个文学节目。
3.根据数学游戏的内容制定玩法和规则。
4. 制作数学游戏道具。
5、幼儿园准备活动奖品和礼品。
三、活动内容
1、目的:为了让孩子们度过一个愉快、难忘、有意义的“6月1日”儿童节, 结合我园特点,老师们举办小班庆祝“6月1日”亲子活动,以“我园快乐数学”为主题,倡导小班家长积极申报亲子活动,并鼓励孩子们积极参与“6月1日”节日的各项活动。
2.时间:下午2:00在 xx,xx。
3. 对象:小班的所有孩子和家长。
4、奖项:以班级为单位,每场数学游戏设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4. 活动方案
1. 游戏-图形深蹲(班级比赛)。
准备:两个圆形、三角形、正方形和长方形饰品。
玩法:一共3回合,一回合8人。
听主人的密码,做蹲下动作。犯错、迟缓或超前者将被淘汰,直到留下一个孩子作为获胜者。
2. 文艺节目——喜羊羊和灰太狼(三班歌曲表演)。
3.游戏——喂小动物(班级比赛)。
准备工作:制作大嘴的小动物和相应的食物。
玩法:一共3局,一局6人。
听主人的密码,孩子们将指定数量的零食放入相应动物的嘴里。一次只能送一份零食。
4. 文学节目-Happy with me(小学二班歌曲表演)。
5. 游戏——绳子项链(班级比赛)。
准备:各种颜色的木珠和绳索。
玩法:一共3局,一局6人。
听主人的密码,孩子们会按照例子佩戴指定数量的木珠,谁对谁快谁就赢了。
6.文学节目-浴歌(一等班的歌曲表演)。
7. 游戏 - 我是我的网站的主人(班级比赛)。
准备:圈出一些。
玩法:一共3局,10人一局。
听主持人的密码,孩子们开始抢圈,抢圈失败的将被淘汰,直到剩下一个孩子为获胜者。
8.文艺节目——巴拉巴拉小魔仙(歌曲表演三班)。
9. 游戏 - 企鹅蛋(家庭游戏)。
准备:一些水果玩具。
玩法:共2轮,1轮6人。
孩子们站在父母的脚边听主人的口令,在规定的时间内把篮子里的水果运送到指定地点。时间到了,孩子们会说出水果的总数。水果最多的家庭将成为赢家。 .
10. 文艺节目——休息一下,立正(二等歌表演)。
11. Game - Homecoming(家庭游戏)。
准备:房屋图、实物图(1-5)、数字(1-5)。
玩法:一共3局,一局6人。
听着主人的密码,家长选择一张数字卡片单脚跳过呼啦圈,将卡片粘贴到房子地图上快速跑回原点给孩子高五,孩子选择相应的实物卡片双脚跳草裙舞圈,将卡片粘贴到房子地图上,快速正确发送图片的家庭获胜。
12.文艺节目——灵动一修(歌唱一级)