有关亲子活动策划书(经典版)。
为培养幼儿感恩母亲,幼儿园会开展一系列的活动。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,这样可以清晰的知道接下来要做些什么,你们都写过那些活动方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“有关亲子活动策划书(经典版)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
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一、活动目标
1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;Zj09.com
2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;
3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。
二、活动准备
环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置
儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。
备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。
三、活动过程
1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。
2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。
玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。
玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。
亲子活动扩展阅读
亲子活动策划书通用
身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。老师会在班级里举行亲子主题活动,让父母与孩子共同创作。借助活动方案就避免意外的发生,你们有些过有关亲子活动的方案吗?以下是小编为大家精心整理的“亲子活动策划书通用”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
亲子活动策划书【篇1】
你还在为写策划书而烦恼吗,策划书到底有哪些步骤,策划书到底怎么写,手把手教您怎么写策划书,还提供了各类策划书范文,包括活动策划范文,广告公司策划范文等。收藏(ctrl+d)我们吧
活动目标:
1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;
2在清新的户外环境中,让孩子们欣赏美丽的自然风光,促进身心健康发展;
3.让父母在孩子忙碌时陪伴他们,与孩子分享活动的乐趣,并增进亲子关系;
4通过活动,孩子、家长和老师可以进行互动,增强情感,加强家与家之间的沟通与沟通,促进家庭的同步。
时间:20xx年4月29日3:30-6:00
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加人员:全园师生及幼儿家长
主办单位:万宁万利隆幼儿园全体教师
活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2. 2条横幅,20面彩旗,扬声器,哨子,2台照相机和礼物。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
三。各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读,自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
活动人员安排
1主持人:纪丽玲彭燕助阵
2、红队成员:符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍
蓝队成员:符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧
3、摄影:温春飞
4、计分员:欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)
5、物品看管:后勤阿姨
6、活动材料负责人:邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)
活动程序:1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。
2在旅途中,教师可以促进家庭之间的互动,增进他们的感情,从而在游戏中更好地合作。
三。到达目的地后,及时确定活动地点,并做好活动前的相关准备工作。
4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。
5在比赛过程中,各队员各司其职,积极配合活动负责人做好引导和保护工作。
6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。
7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
8集中注意力-点名-拍照-返回花园。
9负责活动总结,老师发送相关内容与博客分享。
户外亲子游戏家长须知:
1为了活动顺利进行,请遵守活动时间和规则,尊重自己和他人。
2请于4月29日下午3:30到幼儿园集合,3:50准时离开。活动地点为万宁兴隆石梅湾。为了到达目的地,所有自驾车车辆有序地跟随校车。
三。家长要为孩子准备1-2套衣服,防止孩子湿了就换衣服。
4家长应自备干粮和水,以补充孩子在活动中的体力。
5请提前为宝宝准备好洗沙用具,并在活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
7为安全有序地开展活动,请家长在活动中爱护好宝宝,不要随意带宝宝离开团体。如有特殊原因,请在离开前通知老师。
8在活动中,你和宝宝需要合作完成任务。请鼓励、欣赏、支持您的孩子,让他们保持良好的心情,积极配合老师,让孩子们体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
9活动期间请注意照顾好自己和孩子的安全。建议你不要带孩子去海里游泳。
10活动当天,请穿儿童**。
11为了培养孩子的环保意识,请随身携带垃圾袋,引导孩子做文明宝宝。
12活动结束后,请带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。
亲子活动策划书【篇2】
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
亲子活动策划书
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。亲子活动策划书。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶0011:00
四、地点:金牛岭公园
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
亲子活动策划书
活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:大一班和大二班
组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
哨子2个(队长配备),照相机2个。
蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、 户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
符籽慧
幼儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)
杨芳燕(红队)
黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
杨音妹(蓝队)
9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。
8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
9、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配:***负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
亲子活动策划书
活动时间:20xx年10月1日
活动场地:XX商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费、广场消费等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
亲子活动策划书【篇3】
为了活跃本班气氛,加强老师、家长、孩子之间的沟通,增进老师、家长、孩子之间的感情,我们在校方的大力支持下,征求了家长及老师的意见,本班将组织一次有意义的亲子活动,活动主题为“迎新饺子会”。具体内容如下:
一、参加对象:一(家长及老师。
二、活动时间:10点至13点。
三、活动地点:XX小学食堂。
四、承办单位:小超人家长委员会。
五、协办单位:XX小学一(2)班教师团队。
六、活动流程
(1)活动会场现场布置:
①布置:会场桌椅按[ ]型摆放。会场顶部用彩色气球和彩带装饰;前面主墙贴上:“迎新会”三个红字;物料可行的话也可以将中间柱子用彩带装饰;如果有家长可以提供圣诞节剩余物品也可以用于现场装饰。(装饰物料由后勤部完成采购)
②布置时间:提前一天(具体时间待定),由活动组织部全体成员,对活动场地进行现场布置(包括桌椅到位)。
(2)活动会场签到准备:
早上签到表、笔、抽奖号码及抽奖箱准备到位。
(3)活动人员入场签到:
9点半-10点,活动人员陆续入场签到。由活动组织部出3位代表负责该项工作。
(4)迎新会活动流程:
10点整,由主持人宣布活动正式开始。
主持人人选:必须能带动气氛的家长代表。(由会长安排落实人选)相关台词及辅助人员及音响设施由主持人按需确定。整个会场现场流程的控制由活动组织部出3位代表负责。
①第一项活动:包饺子(皮和馅由学校提供的)
大约
②抽奖环节:
在10点至11点的包饺子期间为活跃气氛,家委会设置了幸运抽奖环节。会抽取产生三等奖8人,二等奖3人。每位学生及其家长在进场签到时都会人手领取一个号码参与抽取。本着人人参与抽奖的原则,所有工作人员和老师也都会领取一个号码。在大家包饺子期间会邀请老师来为大家从抽奖箱内抽取幸运奖项。
③亲子游戏环节:
在饺子包完后,,由主持人宣布游戏环节的开始。
游戏一:抢凳子
每场分成大人一组,小孩一组。分三场进行(学号(现场工作人员可以轮流参与)。每组准备一位优胜家长。
奖项设置:参与奖(小孩人人有奖,去除获奖选手共、优胜奖(每场决出的一位家长、一位学生,去除超人奖获得者共、超人队(一位家长、一位学生,共
游戏二:三队的PK环节-投篮
在抢凳子游戏中获胜的,抽签分成三队,进行PK,决出超人队。准备海洋球若干,小桶三个。家长捧着桶,小孩来投篮。看规定时间内,投入桶中的球最多队获胜。特殊情况说明:如果当天家长多为爷爷奶奶级的,将取消家长的抢凳子游戏,由小孩单独进行,单场获胜的小朋友可以邀请家长来合作进行投篮比赛。
备用游戏:你演我猜
时间允许的情况下,可以邀请大家(自愿报名)参与你演我猜活动。(假如没有人报名,就请出抽奖环节中的二等奖的三个获奖家庭来参与;假如报名人太多就以哪个小朋友先举手的前三名为参与者)。准备拼音词卡三组,每组,小朋友来做动作,家长来猜,以完成时间最短的家庭获胜。
此环节准备礼品三份(。
④吃饺子环节
游戏结束后(校方通知饺子已经煮好),由工作人员将饺子、水果分发到每张桌子。大家一起开心地进食。
期间,为了避免氛围沉闷,我们将抽出幸运大奖一名(大奖的礼品要好点)。该名获奖家长或学生将为大家表演节目一个(可以找替员,比如小孩不愿意的家长上,家长不好意思的孩子上,也可以家庭亲子一起上)。期间主持人也可以邀请活跃的爱表演的小朋友来为大家表演节目,表演节目的小朋友都可以获得精美礼物一份。
(5)与会人员退场
大家吃好饺子,由工作人员统一收拾碗、勺等。与会人员在欢快的气氛中陆续离场。
备注:离场时,是否需要与会人员填写意见表,还是在事后QQ中收集反馈意见(由部决定)
(整理会场
活动结束,由后勤服务部整理好食堂,打扫卫生。
七、相关物料准备
(陷由校方统一准备。
(2)现场音响由校方提供,信息技术部负责调试及现场维护。
(号码牌、签到笔由活动组织部准备。
(部分家长可以志愿带些特色小食。
(桶、词卡
(取陷的勺;吃饺子的餐具:碗、勺;洗手液
(彩带、拉花、大字、抽奖箱
(
以上(项均由后勤服务部负责在12月28日前准备到位。
八、相关工作分配
(由宣传协调部负责完成。宣传协调部人员不够时可以向家委会会长请示请后勤服务部帮忙统计与会情况。
(流程控制、会场布置、现场组织及裁判,由活动组织部完成。活动组织部内部人员分工请明确,最好分AB两组以便活动中可以相互替补。
(
(由信息技术部完成。信息技术部人员不够的话可以向家委会会长请示请宣传协调部来协助现场的安全问题。
(5)会场结束后的善后卫生工作由后勤服务部负责。
(活动的意见反馈由献计献策部完成。献计献策部将相关信息汇总反馈给活动组织部。
(7)主持人及其台词准备:由家委会会长协助安排。推荐有口才的家长报名。
亲子活动策划书【篇4】
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动时间:
XX年9—10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;
活动对象:
现场参与人群:每场小学生及其家长,现场数万流动群众;
辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;
活动价值:
大型社区活动,兼具焦点性与权威性;
社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;
价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;
综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;
活动形式:
开展方式:
在活动现场划分区域,分主题建立由若干个趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。
时间安排:
下午2:00—6:00各主题互动游乐活动
下午7:00—9:30社区电影播放
主题游乐活动内容:
活动过程
以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。
(一)活动
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动
材料准备:乒乓球拍、乒乓球
游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法:把饮料排成两排,每排有;在比赛时间内(家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动材料准备:篮球数个
游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
(五)活动材料准备:动物贴图
游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。
(六)活动材料准备:呼啦圈数个
游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。
颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,
最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子活动策划书4篇
策划书是活动思想的总结书,策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看,企业的策划书决定来年公司的规划,制定岗位策划书要从哪方面开始呢?值得一读的“亲子活动策划书”文章亲子早教网强烈推荐给大家,阅读本文相信您不会失望而是会有许多实实在在的收获!
亲子活动策划书 篇1
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动时间:
XX年9—10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;
活动对象:
现场参与人群:每场小学生及其家长,现场数万流动群众;
辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;
活动价值:
大型社区活动,兼具焦点性与权威性;
社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;
价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;
综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;
活动形式:
开展方式:
在活动现场划分区域,分主题建立由若干个趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。
时间安排:
下午2:00—6:00各主题互动游乐活动
下午7:00—9:30社区电影播放
主题游乐活动内容:
活动过程
以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。
(一)活动
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动
材料准备:乒乓球拍、乒乓球
游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法:把饮料排成两排,每排有;在比赛时间内(家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动材料准备:篮球数个
游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
(五)活动材料准备:动物贴图
游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。
(六)活动材料准备:呼啦圈数个
游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。
颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,
最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子活动策划书 篇2
“低碳生活 保护母亲河”春游踏青植树节亲子自由行活动
活动地点:
xxxx生态园
活动日期:
xxxx年3月12日
主要内容:
1、组织进行“保护环境,珍惜健康”植树活动:
(1)保护母亲河 奉献爱心植树时间
(2)树碑:可以为企业作长期的形象宣传
(3)为植树节活动参与单位:在景区内规划一块植树地.
(4)为活动参与单位人员,每人提供树苗一颗,免费提供植树工具水桶等物品。
(5)专业人员指导植树,讲解植树要领。
2、组织参加迎春比赛活动:
(1) 多人自行车环日月湖团体赛,优胜者送礼品。
(2) 欢乐九宫格比赛:优胜者送礼品!
(3) 体验手推石磨面-- 体验收获!
(4) 游乐岛寻宝活动,在游乐上边游玩边进行寻宝活动。
(5) 参观影视基地---汉街,古装合影-玩个穿越,体验惊奇,提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!
3、自由活动时间:
(1)参观黄河湿地与野生柳林,参观黄河。
(2)休闲健身岛上游玩。 参观影视基地:古代街道,古代宫殿
(—参观河南省最大的马术俱乐部供参考的活动时间表
团队名称中国摇篮教育集团摇篮幼儿园接待负责人xxxx经理联系人xxxx联系方式 费用/人费用
结算方式现金现场结算活动时间内容8:20集 合 出 发9:30到达景区9:30—9:40活动准备时间9:40---10:40保护母亲河
1) 植树单位制作“爱心林石碑一块”并在树碑上显示爱心林企业名称,植树日期等.(可以为企业作长期的形象宣传,树碑可以自己带,也可以让景区制作,费用另付)
2) 为植树节活动参与单位:在景区内规划一块植树地。
3) 为活动参与单位人员,每人提供树苗一颗,免费提供植树工具 水桶等物品。
4) 专业人员指导植树,讲解植树要领。
体验手推石磨面-- 体验收获!2)参观影视基地---汉街,古装合影-玩个穿越,体验惊奇,提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!
2)多人自行车环日月湖团体赛,优胜者送礼品。下午自由活动时间
1) 参观黄河湿地与野生柳林,参观黄河。
2) 参观世界上最长的公铁两用桥黄河四桥的施工现场.
3) 参观大草原马术俱乐。
4) 休闲健身岛上游玩。备注食物自理
景 区 地 址 : xxxx市xxxx区花园口镇xxxx部
注意事项:
1、要提醒家长,不要让宝贝自己去湖边,在提水浇树的过程中,要注意安全。
2、要提醒游客不要吸烟,注意防火安全。
3、在使用工具的时候要注意安全。
4、提醒游客在游玩的过程中不要乱扔垃圾,保护环境。
5、家长全权负责孩子人身安全,注意保管自己的贵重物品。
亲子活动策划书 篇3
10月13日上交各区域申购单。
10月13日至10月15日中午12:00前,将个区域的美食及制作方法交给白先生。
该提案应在10月15日前完成并分发给儿童。(明艳负责)
10月19日完成万盛食品亲子diy海报制作。(杨蓉负责)
10月24日,各地区食品生产过程的海报已完成。(各区域负责人)
七、活动流程
110月26日晚,各班桌椅按规定摆放整齐
2、10月27日9:00—9:30 各班将幼儿家长集中到操场,指定位置就坐,主持人以采访的形式来依次介绍各区域,由各负责人介绍食品内容及制作过程,并提醒注意事项。
3、9:30—10:30 由主持人宣布制作活动正式开始,幼儿在家长的带领下根据自己的喜好选择区域并在老师的指导下制作具有万圣特色的美食。
外教主持人到各区采访幼儿及家长, 采用what do you like/make?
i like /make ……
happy hallween !the same to you.的句型与幼儿交流。
4从10:30到11:00,孩子们会带着自己的食物来到展台,与其他小朋友交换品尝和拍照。
八、 家长宣传
1分发建议,告知家长活动的目的、时间表和过程,以及需要合作的事项。
2建议家长收集相关**,与孩子分享趣事,与孩子一起体验万圣节的快乐。
三。每各班根据各自负责的领域,在材料和文章上寻求家长的赞助和支持。
4如果父母有好的建议,他们可以接受。
九、 需园长协调事项
1当天,体育组安排了3名老师协助拍摄。
2、 需要一台烤箱。
三。你需要厨房的帮助来提前把面粉揉好。
4每班需要两个人帮忙搬桌椅。
蓝天幼儿园国际部
2010年10月
亲子活动策划书 篇4
一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感。中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
日期和意义。
2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
准备:
红花数朵(幼儿小组活动制作)。
奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
活动与指导:
1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道。
奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。
5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。
奶奶等。
推荐策划书: 亲子放风筝活动策划书
每年的六一儿童节,学校都会举行六一活动,父母也可与孩子共同合作演出。那在举行活动前,就必须做一份完整的亲子活动方案。这样才能进一步拉进亲子之间的距离,在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢?以下是小编为大家收集的“推荐策划书: 亲子放风筝活动策划书”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:幼儿园全体家长及小朋友
活动时间:20xx年3月20日9:00——12:00 活动流程及内容简表:
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。 活动流程详解:
1、报到(8:45——9:00)
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢(9:00——9:10)
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。
参考开场词:
主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——***幼儿园首届亲子风筝节”活动!
主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动
主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操, 我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。
主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——
开始第一个环节。
3、风筝好有趣(9:10——9:40)
活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场(9:40——9:45)
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手diy(9:45——10:30)
将材料以材料包形式发放,园所自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等,以保证环境干净整洁。
6、休息、(10:30——10:35)
收拾环境或转场。
7、风筝飞飞(10:35——11:30)
全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束(11:30——12:00)
主持人和星猫再次上场,宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。园所可组织各家庭统一午餐,或直接结束活动。
亲子活动的策划书(8篇)
在农村,父母长年在外打工。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,借助活动方案就避免意外的发生,一份完美的活动方案怎样写才好呢?下面是小编为大家整理的亲子活动的策划书(8篇),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
亲子活动的策划书【篇1】
一、活动时间:
20xx年12月22日下午4:30—6:00
二、活动地点:
xxx
三、活动形式:
以参加家庭自愿报名,并且自由组合出节目(形式多样,不受局限),全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制:即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!
四、活动内容
(一)活动准备
1、环境布置
(、F一块约G室外迎门布置。
(2)报名结束后,家长根据自家现有资源,报名完成以上7个部位的布置。
(。
(安全第一为原则。鼓励大胆想象,可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。
:H需要一个家庭。
。请大家定夺!
,来参加活动时挂在圣诞树上。
5、拍照和摄影准备:J需要一个家庭。
(二)活动进行时
当然是《跳江南style》骑马舞啦!K需要一个爸爸领舞,孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频,告诉孩子:你想骑马?我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞,这样孩子就有兴趣啦!
、游戏(这里面内容很丰富啦)等形式展开,一定给大家一个惊喜哦!
3、结束集体游戏:打扮爸爸。
(戴上墨镜、帽子,扎好腰带,涂抹口红,拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自备道具。
:孩子牵着家长的手,把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后,便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!
(三)活动结束后清理:全体
五、报名事项和截止日期:
如果涉及到麦当劳外送服务的,先每家预交50元,多退少补。如果不涉及到此类服务,将全部免费参加哦!
报名截止日期:
招募活动自愿者两名和支持人一名:
一年中除了孩子们的儿童节,圣诞节可能是他们最期待的西方节日了,因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷,骑着马车发礼物。作为成人,希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景!那么,请家长们行动起来,帮助孩子去实现吧!
上帝感谢你们的积极参与!
亲子活动的策划书【篇2】
活动目的:
⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。
⒉让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
⒊通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。
活动准备:
⒈水果、月饼家长提供。
⒉呼啦圈、气球若干个。
⒊一次性水果盘
活动过程:
第一环节:介绍中秋节的来源
第二环节:亲子其乐融融
亲子游戏: 蜈蚣散步
先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆
第三环节:亲子制作水果拼盘和月饼拼盘
按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。
亲子活动的策划书【篇3】
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
亲子活动策划书
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。亲子活动策划书。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶0011:00
四、地点:金牛岭公园
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
亲子活动策划书
活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:大一班和大二班
组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
哨子2个(队长配备),照相机2个。
蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、 户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
符籽慧
幼儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)
杨芳燕(红队)
黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
杨音妹(蓝队)
9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。
8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
9、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配:***负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
亲子活动策划书
活动时间:20xx年10月1日
活动场地:XX商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费、广场消费等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
亲子活动的策划书【篇4】
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力。这里给大家整理了一些有关2020幼儿园亲子活动策划书,希望对大家有所帮助.
2020幼儿园亲子活动策划书1亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长
活动时间:201-年-月-日
活动场地:--商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。
照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
2020幼儿园亲子活动策划书2一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:201-年-月-日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一
对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所
用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,
沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类
推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人,记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
2020幼儿园亲子活动策划书3活动目的
1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。
3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。
活动内容与说明
1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。
)3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。
两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。
满分100分。)5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。
(此项是必选项目,不评分。)活动准备
1.丰富生活经验。
利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示
人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。
将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。活动过程:
一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏
“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?
二、我最棒
师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?
生:我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?
生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……
(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)
结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?
由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?
第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)
第二轮始由学生与家长参加。
(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)
老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。
活动结束:家长与学生交流感受。
师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)
四、我做你猜
请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!
(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)
家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?
(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)
六、活动评价、总结、发奖。
引导学生自我评价,相互评价。
(1)今天,你们快乐吗?为什么?
(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?
(3)下次你想玩什么游戏?为什么?
2020幼儿园亲子活动策划书4一、活动时间:
二、活动目标:
1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备:
每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
四、活动过程:
(一)入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
(二)集体活动。
1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡。
)2、游戏活动:
1)自我介绍
玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。
3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。
4)亲子游戏:帮妈妈串项链
步骤:
每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。
妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)
最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。
2020幼儿园亲子活动策划书5一、活动时间:
二、活动目标:
1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。
三、活动准备:
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。
2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。
3、大的洗手步骤图三张。
四、活动过程:
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。
2、集体活动。
①教师完整示范。
②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)
3、做操时间:
模仿操“饼干操”
①教师示范一遍。
②请家长和孩子跟学一遍。
③大家一起跳一遍。
4、学习洗手。
①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。
)2020幼儿园亲子活动策划书6一、活动时间:20--年9月-日
二、活动目标:
1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动准备:
跳跳糖每人一份。
四、活动过程:
1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。
教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)2、游戏活动:开心跳跳糖
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”
小二班游戏:“彩虹伞”
小三班游戏:“开火车”
小四班游戏:“神奇的手指”
小小班游戏:“桌面建构游戏”
4、给幼儿发礼品。
2020幼儿园亲子活动策划书7设计意图:
物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。
活动目的:
1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。
2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。
活动准备:
1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干
2.难度不同的半成品材料,降落伞范样
活动过程:
一、操作、探索
1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象
2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体
3.探索纸与夹子上抛不同现象
4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象
5.探索怎样使纸能快一点落下的方法
6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些
二、幼儿自制玩具
1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。
2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。
3.幼儿制作玩具,教师个别指导。
三、玩玩具,体验成功的喜悦。
亲子活动的策划书【篇5】
一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线
三、对象:全园小朋友及家长
四、活动准备
1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间
奖状若干张、奖状)
3、活动前期对家长的宣传与通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数
4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求
5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对
服装、要求等。
五、会场要求
游戏区等
1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。
准备内容:舞台设计与布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动与家长的沟通
2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。
准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章
3)休息区:主要用于家长与幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。
准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水与纸巾,常用药品等。
拍摄者
主持人(***):负责主持整个活动与游戏的热场,
拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,
3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。
六、活动流程
1、开场秀
要求:富有动感与带动性
时间:约3分钟
备注:节目推荐《Happy dadi》律动操,带动现场气氛与大地特色
2、开场白
要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项
时间:约5分钟
3、节目表演主要内容
时间:10分钟
要求:1-2个的展示节目
备注:1.节目推荐《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目
4、亲子走秀环节
时间:30分钟
要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。
备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。
5、讨糖活动
时间:
备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。
6、游园通关游戏-领取奖品
时间:30-45分钟
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。
2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。
right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干
2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题:What color is it?/Do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。
游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。
a. 材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒
b. 篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。
c. 规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:“Trick or Treat“
7、奖状的颁发,活动结束
要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。
七、注意事项
1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友与家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围
2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。
亲子活动的策划书【篇6】
一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感。中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
日期和意义。
2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
准备:
红花数朵(幼儿小组活动制作)。
奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
活动与指导:
1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道。
奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。
5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。
奶奶等。
亲子活动的策划书【篇7】
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。规划书是目标规划的教科书,是实现目标的指路明灯。让我们看看亲子活动计划书。
一、设计思路
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1让孩子、家长、老师分享参与游戏的乐趣,加深对家、师生、亲子的爱。
2给孩子们表达自我的机会,培养他们活泼开朗的个性,促进儿童沟通能力的发展。
三。通过这些活动,家长可以更多地了解自己的孩子,促进家庭同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地点:金牛岭公园
5、 工作人员:幼儿园班的所有孩子、家长和老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
●活动主题:“相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
1现代城市的社区越来越大,高楼大厦越来越多,人们的生活越来越好,但邻里关系却越来越陌生;
2、人们平时工作忙压力大应酬多,我们和家人之间的相处的娱乐的时间有,但是太少;
3、陪伴家人的时间都很少,我们能参加体育锻炼的机会是少之又少,我们在透支身体,透支我们的未来。
●活动目标
1促进居民之间的了解和交流,促进和谐社区的建设;2增进家庭成员之间的感情有助于营造和谐的家庭氛围;三。锻炼身体,增强体质,缓解压力,有利于身心健康。4整合社会工作专业理念,倡导以人为本,和谐共处5。倡导志愿服务理念和绿色生活方式
●活动对象
1.主办单位:2.协办单位:3.参与人员:
●活动流程(包括宣传方案)
一、宣传阶段:
1.宣传时间:xx至xx,20xx
2.宣传方式:
(1) 横幅*2,分别悬挂在镇春江路社区和天乡路社区进行宣传
(2) 请社区居委会帮助告知居民趣味运动会的时间和地点,并询问青少年活动场地
工作人员帮助向社区青少年宣传有趣游戏的时间和地点,并帮助宣传活动。
(3) 现场海报介绍活动项目和简单规则,并协助主持人讲解
三。宣传内容:(1)横幅内容:
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间:20xx年xx月x号;地点:***x篮球场;主办单位:
(2) 海报内容:项目名称及简介
二、活动开展阶段
时间:20xx年xx月15:00-17:00
活动地点:***x篮球场
1.现场准备:
(1) 时间:20xx年xx月13:30-14:45
(2) 场地布置:桌椅借用、摆放(按图及现场负责人指挥)、场地规划设置、电源接入
搭建一个主席台-----需桌子3张,红色桌布1条(居委会借),请领导入座(3)道具准备:道具及礼品的清点,气球等道具的制作
2.活动流程
(1) 主持人开场白(2)相关领导嘉宾致辞(3)趣味运动会开幕式:
在主机的控制下,按顺序进行下列活动,每项活动应控制在半小时内
每个家庭出两名成员,参与比赛(每轮次4组家庭上场,具体轮次看现场参加人数来定,暂定为4轮),每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球,最后仍有气球不破的家庭获胜。
注:严禁穿高跟鞋、钉鞋等严重伤害性鞋参加比赛。
人员安排:4名工作人员负责绑气球,协助监督比赛。材料:八条绑腿,一些气球,一些气球
②神投手:
每个家庭出两名成员,分别站在粉笔画好的圈内,其中一方向对方抛乒乓球,另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接,在一分钟之内,接到球最多
的家庭获胜。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)
注意事项:两边的人员不能移出圈外,需站在圈内进行抛球或者接球人员安排:4名工作人员负责捡球,并协助监督比赛材料:6个垃圾篓,200个乒乓球,粉笔
③吃桔子:
每个家庭出两名成员,由一名家长背着小孩,家长用布条蒙住眼睛,比赛开始后,原地转三圈,然后由小孩指挥前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起点,速度最快者获胜(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)注意事项:提前准备好穿好线的桔子,每组家长需要蒙眼后原地旋转三圈,人员安排:3名工作人员悬挂桔子,3名工作人员帮助蒙眼,并协助监督比赛
材料:桔子若干,悬挂桔子所用的线若干,蒙眼所需要的布条6条
④抬轿子:
以家庭为单位,一个家庭派三名成员参加(爸爸,妈妈,小孩),(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×20m,在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”,孩子坐在“轿子”上,轿子快速移动到对面,由孩子拿到香蕉后,“轿子”迅速返回到起点,最先到达者获得胜利。
注意:预先设置起点和终点,
人员安排:3名工作人员维护比赛秩序,协助监督比赛材料:一些香蕉和粉笔
⑤抢凳子:
现场摆了7张凳子,围成一个圈,选出8名社区居民参与。**开始后,大家围坐在凳子上;**停止后,大家抢座凳子。那些没有抓住凳子的人被淘汰,直到坐在凳子上的两个人获胜。
(每轮8人,具体轮次根据现场安排确定,暂定3轮)
注意事项:**的开始与停止,参赛选手的安全
人员安排:2名工作人员负责取凳子并协助监督竞赛材料:7名凳子
⑥幸运大**:
在第二个游戏结束之后,由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众,待所有活动结束后,将数字小票的一半撕下投入提前准备好的**箱中,由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入**箱,兑奖时凭票兑奖,若在喊到票号后没有出现,则算作自动放弃奖项,由主持人继续**。
人员配备:4名工作人员在活动结束后发放并领取电子门票,并协助监督**过程。
材料:1000张数字票,* *盒
⑦家庭铁人三项(备选):
以家庭为单位,依次进行乒乓球、跳绳、篮球趣味接力。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×30m,最终先到达终点的家庭获胜
注意事项:乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发,跳绳需边跑边跳。
人员安排:4名工作人员协助比赛正常进行
材料:乒乓球3个,乒乓球拍3个,跳绳3个,篮球3个,粉笔3个
⑧夹乒乓球(备选)
以家庭为单位,派出一名代表,(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮),在相距15米的两条平行线上(a、b)分别放置一个篓子,其中一个篓子(a)里放有若干个乒乓球,参赛选手在有球的篓子(a)边做好准备,当听到主持人的口令(或哨声)后,用手中的筷子从篓子(a)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(b),把球放入篓子(b)中,再折回篓子(a)夹球……在1分钟时间内,反复上述操作,篓子(b)里面球数多的选手胜出。
注意:运球过程中,除筷子外,不要用身体任何部位接触球。人员安排:2名工作人员负责比赛的顺利进行。材料:垃圾筐6个,筷子3双,乒乓球200个,
(4)幸运大**环节:
(5) 主持人宣布趣味运动会结束,工作人员清点物资,清理场地
3.奖品及兑换规则(礼品暂定):
(1) 每项活动的获胜者可获赠洗衣粉一袋;
(2)每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包,包括优胜者(3)每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个;
(4)获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份(5)活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
4.其他所需材料准备
桌子*9,红色桌布*1,椅子*14,音响*2,话筒*2,长插线板*4,笔记本电脑*1,胶带若干,塑料绳*2,剪刀若干
●活动预算略
亲子活动的策划书【篇8】
一、活动名称:
圣诞节快乐(MerryChristmas)
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。
2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,単词卡片若干。
3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。
4、黄金字卡若干。
《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》
四、活动过程
(一)活动导入
周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《MerryChristmas》。
(二)、黄金阅读课程汇报及展示:小动物联欢会
(三)、英语教学汇报及展示
1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。
2、英语亲子游戏一:抱抱团
游戏规则:幼儿及家长根据教师手中的数字卡片5、6来进行游戏,如果教师手中的数字卡是1,那么幼儿应大声的读出来,家长按幼儿读的数字来一个人站在一起,如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。
3、亲语亲子游戏二:扎汽球
游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行,一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。
(四)、亲子手工环节
幼儿和家长一起完成圣诞树的制作,家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。
(五)、活动尾声,三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢,并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!
亲子活动策划书如何写
身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。那些活动教案应该注意些什么问题呢?下面是小编帮大家整理的《亲子活动策划书如何写》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
黑竹镇中心幼儿园亲子活动策划书
主办单位:黑竹镇中心幼儿园
协办单位:中华小飞蛙教育集团
1黑竹镇中心幼儿园亲子运动会策划方案
目的:提升黑竹镇中心幼儿园的社会形象,打造优质校园文化,打造雅安市名山区一流幼儿园。
时间:2016年11月5日上午9:00-12:00
活动地点:黑竹镇中心小学操场
参与人数:幼儿园全体教职工、幼儿200--260人陪同家长200--260(备注:每一位参加的孩子都必须有一位家长陪同,第一:
活动的形式需要,亲子互动。第二:每个家长都要为孩子的安全负责,并减少老师的工作量。此项活动的参与者总数为400-460。
活动现在的布置
一:舞台背景布
(必须与幼儿园整体设计色彩相协调,备注:主办单位表示:中国小飞蛙教育集团雅安校区)
背景尺寸(参考数据):与舞台尺寸匹配
舞台台面:红地毯
注:您可以联系当地婚礼公司的舞台背景框架和舞台建设。
三:**人物装扮
大型活动的开展离不开**人物可爱的形象,充分调动活动氛围,提高活动质量。人物服装可以再网上订购
工作人员2-4名
**人物装扮主要工作项目
1:穿上**服在门**泼开心的迎接孩子们的到来并送给小朋友一些小礼物(备注:装扮**人物的工作人员需要经过小飞蛙的老师培训)
2:在这个活动场地内来回走动给小朋友打招呼。
3:参加舞台律动表演。
4:和小朋友合影
四:幼儿活动场地的规划
本项目需根据幼儿园场地和学生情况确定。
1: 儿童之间的站立空间为1 m-1.5 m(最佳空间距离为1.5 m,在亲子游戏中,家长需要站在儿童的右侧)
2: 每个孩子在活动现场的位置都需要用小点固定,并且必须保持活动场所的完整性
五:横幅及条幅
1: 横幅和横幅应布置在**的左、右和背面。舞台左右两边最好不要挂横幅。如果挂条幅最好2根或4根
备注:条幅及横幅类容(参考)
3:幼儿园的核心理念
4: 小飞蛙的体智让孩子的童年更快乐,让孩子的童年更健康,让孩子的童年更童年。
2: 如果可能的话,你可以在舞台的左右两侧拉横幅。热气球的景象更好。注意防止儿童移动。
3: 横幅通常拉在**的左右两侧,以规划**的形状
4: 横幅和横幅必须是白色的红布或红色的白色。注:如有高空作业,请专业人员操作,确保安全和质量。
六:幼儿园文化展示
展示类容:
1幼儿园简介。2幼儿园特色。3教师队伍。4各班小朋友**。5幼儿作息**。
展示地点:
1幼儿园门口左右两侧。2园内走廊。3活动场地两侧。4每个班级的公告栏处。
展示形式:
1展板。2展架。
七:活动服装的统一
1幼儿园教师统一穿着。要求:干净、阳光、温暖、大方、运动型
2小朋友及家长统一穿着。要求:整洁、运动、温馨、大方、阳光(可以订做亲子装)如果要订做需要提前半个月与厂家衔接,确保活动顺利进行。
八:穿鞋要求
本次活动以体育为主,老师、家长和孩子们尽量使用平底鞋和运动鞋。
注意:不允许穿高跟鞋、紧身牛仔裤和短裙。
九:活动期间全体教师自身要求
1.教师发型(扎起来、刘海不能遮住眼睛、能保证在运动的过程中发丝乱飘)
2老师化妆(淡妆是最主要的,记得化妆太多,而且指甲不要太长或装饰。给人一种积极、健康、温暖的感觉)
3.教师首饰(活动期间不得佩戴手链,项链,耳环,鼻环等突出自我个性的装扮,以维护学校荣辱及文化为首要目的)
4教师的表情(始终保持积极、阳光的微笑,包括说话、语调、语调、站姿、坐姿、听、说,都需要训练,以保持整个园区的统一。
5教师的责任(看什么就做什么,听到什么就回答什么,眼知安全,服从安排,园校在家)
十:器材及道具
1亲子活动活动设备购置(飞蛙提供)
2活动气球(含气球装饰、氢气球)
*十一:音效
1: 一套专业音响(根据场地大小选择音质)
2: 一个无线话筒、一个无线耳机话筒(最低要求)或两个无线耳机话筒。注:了解电池型号,提前准备2组电池。
3:笔记本电脑一部
4: 一个语音控制器(注:需要与小飞蛙活动策划器练节排练节目流程和音效处理)
5:购置或外租专业的演出多空插线板(备注:能保证正常承受电压即可)
*十二:参加领导及服务工作
1:舞台**靠前设主席台(备注:比预到人数多准备两到三个座位)
2:主席台设嘉宾座签(备注:在特殊情况下可以不用)
3:主席台桌布:红色
4:主席台鲜花摆放(一般3个摆花道4个摆花平均放在主席台上。)
5: 客用矿泉水(一般为农夫山泉)
场地策划:中华小飞蛙
执行时间:
2016年11月5日
亲子活动的策划书(4篇)
策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划,在写好了策划书后,才能让利益达到最大化。我们写岗位策划书需要注意哪些问题?很高兴告诉您您需要的“亲子活动的策划书”已经就绪,我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考!
亲子活动的策划书【篇1】
一、活动名称:
圣诞节快乐(MerryChristmas)
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。
2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,単词卡片若干。
3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。
4、黄金字卡若干。
《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》
四、活动过程
(一)活动导入
周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《MerryChristmas》。
(二)、黄金阅读课程汇报及展示:小动物联欢会
(三)、英语教学汇报及展示
1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。
2、英语亲子游戏一:抱抱团
游戏规则:幼儿及家长根据教师手中的数字卡片5、6来进行游戏,如果教师手中的数字卡是1,那么幼儿应大声的读出来,家长按幼儿读的数字来一个人站在一起,如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。
3、亲语亲子游戏二:扎汽球
游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行,一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。
(四)、亲子手工环节
幼儿和家长一起完成圣诞树的制作,家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。
(五)、活动尾声,三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢,并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!
亲子活动的策划书【篇2】
亲子活动策划书亲子活动策划书(一):
一、指导思想
透过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,构成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对建立和谐家庭具有深远的好处。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手潜力、反应潜力与创造潜力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程
各位家长、小朋友们,大家好:
首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受简单假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动期望能够透过简单搞笑的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。
(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑
游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后务必绕过指定的标志物才能回到。以先跑完的队为胜。
道具:绳子若干障碍物(具体依场地状况定)
有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题是什么?怎样解决的?从中学会了什么?
2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一齐总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛
这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)
道具:回形针一盒排球若干
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?
3.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己,怎样合作能够使结果最佳。
(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你
游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位
置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。
道具:眼罩,障碍物(具体依场地状况定)
大家准备好了吗,我们开始咯!
游戏ING(指导注意安全)
分享要点:
1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。
2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。
(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球
游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名务必是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4
只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的
气球多者取胜。
道具:气球绳子
游戏ING
分享要点:
1.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己。
2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。
欢乐的时光总是那么短暂,这天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,
都请您提出宝贵的意见。让我们一齐为各位建立和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!
四、备注
1、游戏过程中,一切行动都要听从团体领导者的指挥;
2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。
3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选取以及道具等用品的布置。
亲子活动策划书(二):
户外亲子活动策划书
一、活动地点:白浪镇中心幼儿园操场
二、活动时间:2013年9月23日
三、具体时间安排:下午2:20中2班家长在幼儿园集合,2:30开始活动,4:00结束
四、活动班级:中(2)班
五、活动目的:
1、透过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。
2、透过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
六、活动准备:
1、沙包十个,纸箱两个。
2、绳子27根。
3、板凳25个
4、铅笔、飞碟、彩笔若干
游戏设计(准备3个游戏:投沙包比赛、两人三足、抢板凳)
七、活动人员的安排:
1、拍照:邱秀萍
2、张珊设计游戏、准备材料
3、游戏主持人:张珊
协助者:段宁、邱秀萍
4、第一组,由段宁领队
第二组,由邱秀萍领队
八、活动要求:
1、教师在组织孩子活动之前,教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中就应要注意的事项。
2、在活动的过程中,负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子,不能让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。
3、游戏结束后,家长才能带孩子离开,中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
4、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。推荐家长们不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事项:
1、教师要注意排查现场,清理现场一切危险性物品。
2、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。
3、家长要在领队教师的带领下活动,听从领队教师的安排,不能擅自带孩子离开队伍。
4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象,在不影响活动的状况下,协助老师要及时帮忙解决。
十、游戏活动过程:
1、班主任组织家长集中,声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项,并宣布活动开始。
2、主持人宣布完后,各班领队老师也能够利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。
3、游戏1、《投沙包》
玩法:幼儿分成两组进行投沙包比赛,每对幼儿一次有五个沙包,家长站在幼儿对面规定的位置,用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包,接到沙包个数多者为胜。
规则:幼儿与家长都不得超过指定位置。
游戏2、《两人三足》
玩法:两组,一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一齐,听到口令后,两人一齐向前跑,先跑完的一对获胜。
规则:务必在起跑前把脚绑好,不准抢跑,若中途绳子散开,应在原地绑好后再继续跑。
游戏3、《抢板凳》
玩法:两组,每组一开始就比每组人数少一个凳子,放音乐,家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈,音乐停止,就近找凳子坐下,没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。
规则:音乐没有停止,脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。
4、戏结束后,班主任对此次活动进行总结。
亲子活动策划书(三):
活动目的
1.透过精心设计的亲子活动,指导和帮忙家长更新家庭教育观念,指导和帮忙家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,用心进行学习型家庭的建立实践,做到:真正构成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境,透过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往潜力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。
3.家长和孩子一齐游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。
活动资料与说明
1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)
2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)
3.同心协力(说明:家长和孩子一齐参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再回到原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)
4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)
5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)
活动准备
1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?
2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,明白透过合作,小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示
人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。
活动过程:
一、明确游戏资料及规则,家长与孩子选取游戏
“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力到达目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动能够充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。此刻你想参加哪个游戏?为什么?
二、我最棒
师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?
生:我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎样办?
生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……
(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,之后整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛十分热闹。第二组、第三组……)
结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
师:你们明白要顺利完成任务的关键是什么吗?
由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一齐来玩第一轮比赛。谁愿意?
第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)
第二轮始由学生与家长参加。
(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)
老师变换主角,采访学生:你刚才做游戏时情绪怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一齐参加的,共同努力了,虽败犹荣。
活动结束:家长与学生交流感受。
师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长能够做适当的指导。)
四、我做你猜
请小朋友到那里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!
(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样貌勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)
家长谈感受:孩子对字词的感受潜力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是十分丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎样做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?
(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一齐交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)
六、活动评价、总结、发奖。
引导学生自我评价,相互评价。
(1)这天,你们快乐吗?为什么?
(2)你觉得你的同学、你的父母这天表现怎样?
(3)下次你想玩什么游戏?为什么?
亲子活动策划书(四):
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:2015年3月日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一齐。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一
对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手务必在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳回到起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所
用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,
沿跑道前行20米,透过折返线后,孩子跳绳回到起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类
推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5、群众跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人,记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员务必依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判务必做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必持续场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的用心性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
亲子活动策划书(五):
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动透过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合潜力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往潜力。帮忙家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动流程:
一.热身----大树与松鼠
活动目的:活跃气氛打破僵局
材料:无
时间:5-10分钟
活动程序:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,应对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就务必离开原先的大树,重新选取其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就务必离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称----盲行之风雨人生路
活动目的:
增进亲子之间的感情,父母与子女互换主角,体验彼此换位后的感觉。透过主角互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母回到起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女主角互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。
8、领导者,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女透过彼此的互换主角从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注:组织者带给分享的方向:
一、父母为领路人
1、被领路者:
(1)当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)
(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一齐走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么情绪呢)2领路人
作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的情绪呢?(焦急但只能间接的帮忙他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者:
(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的潜力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2、领导者:
(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)
3、广告剧的设计
活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达潜力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。
材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:
(1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为资料进行广告设计。广告资料由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告资料及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者务必承担其中的一个主角。
(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。
(3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。
(4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家
材料:4A的白纸,彩笔。此刻请大家以家庭为单位,一齐合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说这天的感受。
亲子活动策划书(六):
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心资料,全方位开放孩子的多种潜力,帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份完美的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长
活动时间:2015年10月1日
活动场地:XX商业广场中心
活动目标:
1.透过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.透过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
能够自行购置奖品或是广场赞助商消费、广场消费等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体资料
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得个性礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子应对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则回到起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.这天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长这天表现怎样样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
亲子活动策划书(七):
亲子活动策划书
活动时间:2010-6-19下午4:00至5:30
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:大一班和大二班
组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的完美,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、透过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师推荐有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开群众。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不推荐孩子下海游泳,所以请您必须要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事务必告知班主任老师。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
1、主持人:吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)
4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)
5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)
9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选取并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,推荐每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子能够吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。
8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
9、集中——点名——返园。
活动前后待办事件的人员分配:***负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个能够请大班组有空的老师协助。
亲子活动策划书(八):
圣诞亲子活动策划书
方案组织者:低幼组
活动时间:xx-12-24
一、活动资料:《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)透过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。亲子活动策划书。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在群众面前表现自己,用心主动地参加群众活动。
(四)体验群众过节的愉快情绪。
三、活动准备
(一)场地准备:教室
(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师务必向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿带给充足的饮用水等。
五、当天活动流程:
上午活动:活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动:制作圣诞祝福卡
晚上活动:圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)群众游戏:《找朋友》游戏:《传球》
(四)亲子游戏:《秀一秀》
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活动在简单愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的情绪。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励
亲子活动策划书(九):
六一亲子活动策划书
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:xxxx年x月xx日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
四、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
亲子活动策划书(十):
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动资料,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往潜力的发展。亲子活动策划书。
3、透过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地点:金牛岭公园
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
亲子活动的策划书【篇3】
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。规划书是目标规划的教科书,是实现目标的指路明灯。让我们看看亲子活动计划书。
一、设计思路
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1让孩子、家长、老师分享参与游戏的乐趣,加深对家、师生、亲子的爱。
2给孩子们表达自我的机会,培养他们活泼开朗的个性,促进儿童沟通能力的发展。
三。通过这些活动,家长可以更多地了解自己的孩子,促进家庭同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地点:金牛岭公园
5、 工作人员:幼儿园班的所有孩子、家长和老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
●活动主题:“相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
1现代城市的社区越来越大,高楼大厦越来越多,人们的生活越来越好,但邻里关系却越来越陌生;
2、人们平时工作忙压力大应酬多,我们和家人之间的相处的娱乐的时间有,但是太少;
3、陪伴家人的时间都很少,我们能参加体育锻炼的机会是少之又少,我们在透支身体,透支我们的未来。
●活动目标
1促进居民之间的了解和交流,促进和谐社区的建设;2增进家庭成员之间的感情有助于营造和谐的家庭氛围;三。锻炼身体,增强体质,缓解压力,有利于身心健康。4整合社会工作专业理念,倡导以人为本,和谐共处5。倡导志愿服务理念和绿色生活方式
●活动对象
1.主办单位:2.协办单位:3.参与人员:
●活动流程(包括宣传方案)
一、宣传阶段:
1.宣传时间:xx至xx,20xx
2.宣传方式:
(1) 横幅*2,分别悬挂在镇春江路社区和天乡路社区进行宣传
(2) 请社区居委会帮助告知居民趣味运动会的时间和地点,并询问青少年活动场地
工作人员帮助向社区青少年宣传有趣游戏的时间和地点,并帮助宣传活动。
(3) 现场海报介绍活动项目和简单规则,并协助主持人讲解
三。宣传内容:(1)横幅内容:
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间:20xx年xx月x号;地点:***x篮球场;主办单位:
(2) 海报内容:项目名称及简介
二、活动开展阶段
时间:20xx年xx月15:00-17:00
活动地点:***x篮球场
1.现场准备:
(1) 时间:20xx年xx月13:30-14:45
(2) 场地布置:桌椅借用、摆放(按图及现场负责人指挥)、场地规划设置、电源接入
搭建一个主席台-----需桌子3张,红色桌布1条(居委会借),请领导入座(3)道具准备:道具及礼品的清点,气球等道具的制作
2.活动流程
(1) 主持人开场白(2)相关领导嘉宾致辞(3)趣味运动会开幕式:
在主机的控制下,按顺序进行下列活动,每项活动应控制在半小时内
每个家庭出两名成员,参与比赛(每轮次4组家庭上场,具体轮次看现场参加人数来定,暂定为4轮),每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球,最后仍有气球不破的家庭获胜。
注:严禁穿高跟鞋、钉鞋等严重伤害性鞋参加比赛。
人员安排:4名工作人员负责绑气球,协助监督比赛。材料:八条绑腿,一些气球,一些气球
②神投手:
每个家庭出两名成员,分别站在粉笔画好的圈内,其中一方向对方抛乒乓球,另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接,在一分钟之内,接到球最多
的家庭获胜。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)
注意事项:两边的人员不能移出圈外,需站在圈内进行抛球或者接球人员安排:4名工作人员负责捡球,并协助监督比赛材料:6个垃圾篓,200个乒乓球,粉笔
③吃桔子:
每个家庭出两名成员,由一名家长背着小孩,家长用布条蒙住眼睛,比赛开始后,原地转三圈,然后由小孩指挥前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起点,速度最快者获胜(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)注意事项:提前准备好穿好线的桔子,每组家长需要蒙眼后原地旋转三圈,人员安排:3名工作人员悬挂桔子,3名工作人员帮助蒙眼,并协助监督比赛
材料:桔子若干,悬挂桔子所用的线若干,蒙眼所需要的布条6条
④抬轿子:
以家庭为单位,一个家庭派三名成员参加(爸爸,妈妈,小孩),(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×20m,在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”,孩子坐在“轿子”上,轿子快速移动到对面,由孩子拿到香蕉后,“轿子”迅速返回到起点,最先到达者获得胜利。
注意:预先设置起点和终点,
人员安排:3名工作人员维护比赛秩序,协助监督比赛材料:一些香蕉和粉笔
⑤抢凳子:
现场摆了7张凳子,围成一个圈,选出8名社区居民参与。**开始后,大家围坐在凳子上;**停止后,大家抢座凳子。那些没有抓住凳子的人被淘汰,直到坐在凳子上的两个人获胜。
(每轮8人,具体轮次根据现场安排确定,暂定3轮)
注意事项:**的开始与停止,参赛选手的安全
人员安排:2名工作人员负责取凳子并协助监督竞赛材料:7名凳子
⑥幸运大**:
在第二个游戏结束之后,由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众,待所有活动结束后,将数字小票的一半撕下投入提前准备好的**箱中,由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入**箱,兑奖时凭票兑奖,若在喊到票号后没有出现,则算作自动放弃奖项,由主持人继续**。
人员配备:4名工作人员在活动结束后发放并领取电子门票,并协助监督**过程。
材料:1000张数字票,* *盒
⑦家庭铁人三项(备选):
以家庭为单位,依次进行乒乓球、跳绳、篮球趣味接力。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×30m,最终先到达终点的家庭获胜
注意事项:乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发,跳绳需边跑边跳。
人员安排:4名工作人员协助比赛正常进行
材料:乒乓球3个,乒乓球拍3个,跳绳3个,篮球3个,粉笔3个
⑧夹乒乓球(备选)
以家庭为单位,派出一名代表,(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮),在相距15米的两条平行线上(a、b)分别放置一个篓子,其中一个篓子(a)里放有若干个乒乓球,参赛选手在有球的篓子(a)边做好准备,当听到主持人的口令(或哨声)后,用手中的筷子从篓子(a)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(b),把球放入篓子(b)中,再折回篓子(a)夹球……在1分钟时间内,反复上述操作,篓子(b)里面球数多的选手胜出。
注意:运球过程中,除筷子外,不要用身体任何部位接触球。人员安排:2名工作人员负责比赛的顺利进行。材料:垃圾筐6个,筷子3双,乒乓球200个,
(4)幸运大**环节:
(5) 主持人宣布趣味运动会结束,工作人员清点物资,清理场地
3.奖品及兑换规则(礼品暂定):
(1) 每项活动的获胜者可获赠洗衣粉一袋;
(2)每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包,包括优胜者(3)每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个;
(4)获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份(5)活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
4.其他所需材料准备
桌子*9,红色桌布*1,椅子*14,音响*2,话筒*2,长插线板*4,笔记本电脑*1,胶带若干,塑料绳*2,剪刀若干
●活动预算略
亲子活动的策划书【篇4】
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活动目标:
1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;
2在清新的户外环境中,让孩子们欣赏美丽的自然风光,促进身心健康发展;
3.让父母在孩子忙碌时陪伴他们,与孩子分享活动的乐趣,并增进亲子关系;
4通过活动,孩子、家长和老师可以进行互动,增强情感,加强家与家之间的沟通与沟通,促进家庭的同步。
时间:20xx年4月29日3:30-6:00
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加人员:全园师生及幼儿家长
主办单位:万宁万利隆幼儿园全体教师
活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2. 2条横幅,20面彩旗,扬声器,哨子,2台照相机和礼物。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
三。各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读,自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
活动人员安排
1主持人:纪丽玲彭燕助阵
2、红队成员:符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍
蓝队成员:符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧
3、摄影:温春飞
4、计分员:欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)
5、物品看管:后勤阿姨
6、活动材料负责人:邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)
活动程序:1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。
2在旅途中,教师可以促进家庭之间的互动,增进他们的感情,从而在游戏中更好地合作。
三。到达目的地后,及时确定活动地点,并做好活动前的相关准备工作。
4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。
5在比赛过程中,各队员各司其职,积极配合活动负责人做好引导和保护工作。
6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。
7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
8集中注意力-点名-拍照-返回花园。
9负责活动总结,老师发送相关内容与博客分享。
户外亲子游戏家长须知:
1为了活动顺利进行,请遵守活动时间和规则,尊重自己和他人。
2请于4月29日下午3:30到幼儿园集合,3:50准时离开。活动地点为万宁兴隆石梅湾。为了到达目的地,所有自驾车车辆有序地跟随校车。
三。家长要为孩子准备1-2套衣服,防止孩子湿了就换衣服。
4家长应自备干粮和水,以补充孩子在活动中的体力。
5请提前为宝宝准备好洗沙用具,并在活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
7为安全有序地开展活动,请家长在活动中爱护好宝宝,不要随意带宝宝离开团体。如有特殊原因,请在离开前通知老师。
8在活动中,你和宝宝需要合作完成任务。请鼓励、欣赏、支持您的孩子,让他们保持良好的心情,积极配合老师,让孩子们体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
9活动期间请注意照顾好自己和孩子的安全。建议你不要带孩子去海里游泳。
10活动当天,请穿儿童**。
11为了培养孩子的环保意识,请随身携带垃圾袋,引导孩子做文明宝宝。
12活动结束后,请带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。
亲子活动的策划书(5篇)
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亲子活动的策划书【篇1】
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
亲子活动策划书
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。亲子活动策划书。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶0011:00
四、地点:金牛岭公园
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
亲子活动策划书
活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:大一班和大二班
组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
哨子2个(队长配备),照相机2个。
蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、 户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
符籽慧
幼儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)
杨芳燕(红队)
黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
杨音妹(蓝队)
9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。
8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
9、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配:***负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
亲子活动策划书
活动时间:20xx年10月1日
活动场地:XX商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费、广场消费等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
亲子活动的策划书【篇2】
亲子活动*员工活动策划书
齐“心”协力,用“心”沟通 亲子活动*员工融合策划书
亲子活动主要通过游戏,比赛等形式维系家长和孩子的关系,全方位的激发孩子的内在潜能,让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。
以孩子为交流的纽带,员工融合主要通过团队比赛的形势,激发员工的团队归属感,让他们在一个快乐的氛围中,增进感情,加强融合。
一、活动主题:齐“心”协力,用“心”沟通
二、活动时间:年 月 日(初定)
三、活动场地:XX 酒店
四、活动目标:
1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进孩子和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。
2、激发孩子的潜能,开拓孩子的视野。
3、通过共同参加团队比赛,齐心协力,让员工体会个人能量在团队目标完成中的重要性和影响力,增加自我肯定和团队归属。
五、活动准备:
1、做好活动前的宣传活动,招募参加活动的家庭。
2、通知参加活动的家庭准时到场。
3、准备所需活动的材料,器材,设备。
4、布置活动场地。
5、设置奖品。
六、人员分工:
主要工作人员:
主持人 控制游戏的进度,制造游戏的气氛
音响 酒店工作人员、准确安排、播放节目的音乐 灯光 酒店工作人员 适时配合节目安排合适灯照 拍照 记录活动现场精彩画面
亲子活动*员工活动策划书
礼品发放组:裁判组:4人
工作组成员配合主持人发放奖品以及活动开始前接待及晚会后的扫尾工作
七、活动具体内容:
(一)、活动具体流程:
1、总经理致辞:
2、亲子游戏
1)主持人阅读注意事项:
(a)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
(b)在活动中请遵守游戏规则。
(c)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
(d)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子
能够获得特别礼品。
2)游戏名称介绍:
(a)找宝贝(家庭一大一小)
(b)运球走(家庭一大一小)
(c)带你走(家庭一大一小)
(d)两人三足跑(家庭一大一小)3)为孩子和家长颁奖
4)游戏结束:让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极参与,让我们度过了一个难忘的周末,与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多,请家长们多多与孩子参加这些活动。
3、团队比赛
1)主持人阅读比赛事项
(a)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
(b)在活动中请遵守游戏规则。
(c)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
(d)每个参加比赛的个人都可以获得一份小礼品,在游戏中表现优异的团体可以获得特别礼品
亲子活动*员工活动策划书
2)游戏名称介绍:
3)团队游戏(控制在个小时)
(a)、水上拔河比赛(以部门为单位)
(b)、水上四人接力赛(以部门为单位)4)为获奖团队颁奖
5)游戏结束:让我们以最热烈的掌声感谢员工们的积极参与。
(二)活动过程:
? 活动1 找宝贝
游戏方式:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子。? 活动2 运球跑
游戏方式:家长和孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。? 活动3 带你走
游戏方法:孩子站在第一张报纸上,由家长放第二张报纸,孩子跳到第二张报纸上,家长移动第一张 报纸放到前面,再让孩子跳到第一张报纸上,以此类推,从起点运送 到对面,再返回时间短为优胜。? 活动4 两人三足跑
游戏方式:孩子的脚踝和家长的脚踝绑在一起,听哨音出发,绕杆返
回换第二队出发,快者为胜。绑绳中途脱落者算失败。? 活动5 拔河比赛
游戏方式:在游泳池中间设置中线,以中心为中心,往两边各10米设置河界线,两方同时发力,将对方拉入赛场规定的河界线为赢。
(三)颁奖仪式:
亲子活动*员工活动策划书
对各家庭活动进行评价,选出几组优秀家庭给予奖励。引导孩子们自我评价、互相评价:
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你的家长今天表现怎样?
3、下次你想玩什么游戏?为什么?
由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品,由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
(四)安全活动预案
为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:做好活动的周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息
6、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
八、费用预算
亲子活动的策划书【篇3】
下面是小编为大家整理的2022年最新户外亲子活动方案策划书(4篇),供大家参考。
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
户外亲子活动方案策划书篇一
20xx年x月x号(星期x)上,集合xx公园正门
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干
1、班主任宣布注意事项及活动安排
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》
3、演唱歌曲《逛公园》
4、亲子游戏:4个
(1)游戏名:我是你的眼睛
人数:实际人数分组
玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。
(2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后,互换角色进行。
(3)猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
(4)毛毛虫
玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物
5、颁发奖品、分享食物
6、家长幼儿自由活动
户外亲子活动方案策划书篇二
在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
20xx年x月x日下午x:00
xxx湾
全园师生、幼儿家长、xx幼儿园全体教师
(一)材料准备:
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;
积分卡各150张;
红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
户外亲子活动方案策划书篇三
为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。
1、材料采购
(1)班级名字条幅一个
(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)
(3)长绳一根(用于圈定活动区域)
(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起点和终点)
(6)气球100个
(7) 小型 扩音设备2套(可借)
(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐
2、奖品采购
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
3、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。
1、2:00活动地点集合
2、2:00—2:30 活动准备,现场布置
3、2:30—5:00 开展活动
4、5:00以后可自由活动,准备收工
出发时间、等候地点在报名后另行通知
1、暖场
以家庭为单位,做自我介绍。
2、击鼓传花
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。
3、两人三足
参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。
规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖
所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。
5、爸妈听我说
视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。
规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。
发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍
1、设“最佳参与奖”(每位小朋友)
2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)
3、设“最佳表现奖”(总积分领先者)
家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
户外亲子活动方案策划书篇四
我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
20xx年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00
xx公园
幼儿班全体幼儿、家长、老师
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
亲子活动的策划书【篇4】
一、活动名称:
圣诞节快乐(MerryChristmas)
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。
2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,単词卡片若干。
3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。
4、黄金字卡若干。
《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》
四、活动过程
(一)活动导入
周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《MerryChristmas》。
(二)、黄金阅读课程汇报及展示:小动物联欢会
(三)、英语教学汇报及展示
1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。
2、英语亲子游戏一:抱抱团
游戏规则:幼儿及家长根据教师手中的数字卡片5、6来进行游戏,如果教师手中的数字卡是1,那么幼儿应大声的读出来,家长按幼儿读的数字来一个人站在一起,如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。
3、亲语亲子游戏二:扎汽球
游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行,一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。
(四)、亲子手工环节
幼儿和家长一起完成圣诞树的制作,家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。
(五)、活动尾声,三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢,并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!
亲子活动的策划书【篇5】
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。规划书是目标规划的教科书,是实现目标的指路明灯。让我们看看亲子活动计划书。
一、设计思路
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1让孩子、家长、老师分享参与游戏的乐趣,加深对家、师生、亲子的爱。
2给孩子们表达自我的机会,培养他们活泼开朗的个性,促进儿童沟通能力的发展。
三。通过这些活动,家长可以更多地了解自己的孩子,促进家庭同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地点:金牛岭公园
5、 工作人员:幼儿园班的所有孩子、家长和老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
●活动主题:“相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
1现代城市的社区越来越大,高楼大厦越来越多,人们的生活越来越好,但邻里关系却越来越陌生;
2、人们平时工作忙压力大应酬多,我们和家人之间的相处的娱乐的时间有,但是太少;
3、陪伴家人的时间都很少,我们能参加体育锻炼的机会是少之又少,我们在透支身体,透支我们的未来。
●活动目标
1促进居民之间的了解和交流,促进和谐社区的建设;2增进家庭成员之间的感情有助于营造和谐的家庭氛围;三。锻炼身体,增强体质,缓解压力,有利于身心健康。4整合社会工作专业理念,倡导以人为本,和谐共处5。倡导志愿服务理念和绿色生活方式
●活动对象
1.主办单位:2.协办单位:3.参与人员:
●活动流程(包括宣传方案)
一、宣传阶段:
1.宣传时间:xx至xx,20xx
2.宣传方式:
(1) 横幅*2,分别悬挂在镇春江路社区和天乡路社区进行宣传
(2) 请社区居委会帮助告知居民趣味运动会的时间和地点,并询问青少年活动场地
工作人员帮助向社区青少年宣传有趣游戏的时间和地点,并帮助宣传活动。
(3) 现场海报介绍活动项目和简单规则,并协助主持人讲解
三。宣传内容:(1)横幅内容:
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间:20xx年xx月x号;地点:***x篮球场;主办单位:
(2) 海报内容:项目名称及简介
二、活动开展阶段
时间:20xx年xx月15:00-17:00
活动地点:***x篮球场
1.现场准备:
(1) 时间:20xx年xx月13:30-14:45
(2) 场地布置:桌椅借用、摆放(按图及现场负责人指挥)、场地规划设置、电源接入
搭建一个主席台-----需桌子3张,红色桌布1条(居委会借),请领导入座(3)道具准备:道具及礼品的清点,气球等道具的制作
2.活动流程
(1) 主持人开场白(2)相关领导嘉宾致辞(3)趣味运动会开幕式:
在主机的控制下,按顺序进行下列活动,每项活动应控制在半小时内
每个家庭出两名成员,参与比赛(每轮次4组家庭上场,具体轮次看现场参加人数来定,暂定为4轮),每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球,最后仍有气球不破的家庭获胜。
注:严禁穿高跟鞋、钉鞋等严重伤害性鞋参加比赛。
人员安排:4名工作人员负责绑气球,协助监督比赛。材料:八条绑腿,一些气球,一些气球
②神投手:
每个家庭出两名成员,分别站在粉笔画好的圈内,其中一方向对方抛乒乓球,另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接,在一分钟之内,接到球最多
的家庭获胜。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)
注意事项:两边的人员不能移出圈外,需站在圈内进行抛球或者接球人员安排:4名工作人员负责捡球,并协助监督比赛材料:6个垃圾篓,200个乒乓球,粉笔
③吃桔子:
每个家庭出两名成员,由一名家长背着小孩,家长用布条蒙住眼睛,比赛开始后,原地转三圈,然后由小孩指挥前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起点,速度最快者获胜(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)注意事项:提前准备好穿好线的桔子,每组家长需要蒙眼后原地旋转三圈,人员安排:3名工作人员悬挂桔子,3名工作人员帮助蒙眼,并协助监督比赛
材料:桔子若干,悬挂桔子所用的线若干,蒙眼所需要的布条6条
④抬轿子:
以家庭为单位,一个家庭派三名成员参加(爸爸,妈妈,小孩),(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×20m,在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”,孩子坐在“轿子”上,轿子快速移动到对面,由孩子拿到香蕉后,“轿子”迅速返回到起点,最先到达者获得胜利。
注意:预先设置起点和终点,
人员安排:3名工作人员维护比赛秩序,协助监督比赛材料:一些香蕉和粉笔
⑤抢凳子:
现场摆了7张凳子,围成一个圈,选出8名社区居民参与。**开始后,大家围坐在凳子上;**停止后,大家抢座凳子。那些没有抓住凳子的人被淘汰,直到坐在凳子上的两个人获胜。
(每轮8人,具体轮次根据现场安排确定,暂定3轮)
注意事项:**的开始与停止,参赛选手的安全
人员安排:2名工作人员负责取凳子并协助监督竞赛材料:7名凳子
⑥幸运大**:
在第二个游戏结束之后,由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众,待所有活动结束后,将数字小票的一半撕下投入提前准备好的**箱中,由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入**箱,兑奖时凭票兑奖,若在喊到票号后没有出现,则算作自动放弃奖项,由主持人继续**。
人员配备:4名工作人员在活动结束后发放并领取电子门票,并协助监督**过程。
材料:1000张数字票,* *盒
⑦家庭铁人三项(备选):
以家庭为单位,依次进行乒乓球、跳绳、篮球趣味接力。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×30m,最终先到达终点的家庭获胜
注意事项:乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发,跳绳需边跑边跳。
人员安排:4名工作人员协助比赛正常进行
材料:乒乓球3个,乒乓球拍3个,跳绳3个,篮球3个,粉笔3个
⑧夹乒乓球(备选)
以家庭为单位,派出一名代表,(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮),在相距15米的两条平行线上(a、b)分别放置一个篓子,其中一个篓子(a)里放有若干个乒乓球,参赛选手在有球的篓子(a)边做好准备,当听到主持人的口令(或哨声)后,用手中的筷子从篓子(a)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(b),把球放入篓子(b)中,再折回篓子(a)夹球……在1分钟时间内,反复上述操作,篓子(b)里面球数多的选手胜出。
注意:运球过程中,除筷子外,不要用身体任何部位接触球。人员安排:2名工作人员负责比赛的顺利进行。材料:垃圾筐6个,筷子3双,乒乓球200个,
(4)幸运大**环节:
(5) 主持人宣布趣味运动会结束,工作人员清点物资,清理场地
3.奖品及兑换规则(礼品暂定):
(1) 每项活动的获胜者可获赠洗衣粉一袋;
(2)每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包,包括优胜者(3)每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个;
(4)获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份(5)活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
4.其他所需材料准备
桌子*9,红色桌布*1,椅子*14,音响*2,话筒*2,长插线板*4,笔记本电脑*1,胶带若干,塑料绳*2,剪刀若干
●活动预算略
亲子活动的策划书精选
策划书是专业人士最重要的基本技能之一,策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。策划书必须兼具良好的内容和格式,只有制定好策划书,才能规范的完成工作,如何制定适合自己的岗位策划书呢?今天我们为大家推荐了一篇与“亲子活动的策划书”相关的好文阅读,将追求幸福的秘诀分享给你的家人和朋友!
亲子活动的策划书(篇1)
父子活动计划书的选定模型
父子活动计划书的选定模型
一.活动背景
1现代城市的社区越来越大,高楼越来越多。人们的生活越来越好,邻居们却越来越陌生。
2人们通常忙于工作,压力大,社交频繁。我们有时间和家人一起玩,但是时间太少了。
我们很少和家人在一起。我们很少有机会参加体育锻炼。我们透支了自己的身体和未来。
二.活动目标
1促进社区居民之间的了解和沟通,促进和谐社区的建设;
2加强家庭成员之间的感情有助于营造和谐的家庭氛围;
三。锻炼身体,增强体质,缓解压力,有利于身心健康。
4整合社工专业理念,倡导以人为本、和谐共处。
5倡导志愿服务和绿色生活方式。
iii .活动流程
1.主持人致欢迎词。
2.注意事项:
首先,请注意您的孩子在活动中避免意外。
第二,请遵守游戏规则。
第三,不要拥挤在游戏中,但要谦虚。
第四,每个参加活动的家庭都会有精美的小礼物。在游戏中表现出色的孩子可以得到特别的礼物。
3、介绍游戏的名称:
活动1流口水(每个家庭一大一小)。
乒乓球,乒乓球板,瓶盖,计时器。
游戏:孩子和家长站在场地的两端。比赛开始时,家长们拿着乒乓球拍,拿着球跑到孩子们的地方,把乒乓球放在孩子的瓶盖上。
孩子拿起帽子,把球带到终点线。胜者是第一个到达终点的人。
活动2带你走(每个家庭一大一小)。
材料准备:报纸。
游戏方法:家长将两张报纸一张一张地放在地上,让孩子走过报纸。第一个完成比赛的队计时赢得了比赛。
活动3运球和跑步(每个家庭一大一小)。
游戏方法:家长和孩子面对面或背对背,在中间放一个球,带着球到指定的地方,第一个家庭获胜。运球时,手不准触摸球。如果球在中间落下或断开,回到起点重新开始。
活动4踩在气球上(每个家庭一大一小)。
材料准备:气球和系绳。
游戏方法:在5平方米的范围内用脚打碎绑在别人脚上的气球,直到游戏结束。一个孩子和一个父母将三个气球绑在脚上。
每个人都不能走出圈子。他们只能用脚。否则,将被视为违反规定,取消继续比赛的资格。比赛时踩别人的气球,以免别人踩到自己脚上的气球。
剩下的两个孩子得到了奖励。
您是否理解上面介绍的父子活动计划书的所选模型文本?
亲子活动的策划书(篇2)
睿纳英语2016亲子活动计划
1、 时间:2016年5月1日
二、活动地点:天台山
三、活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2让孩子们体验活动带来的快乐
三。通过活动增加大家对蕾妮英语的深入了解。
四、活动准备:
1做好活动前的宣传工作,通知参加活动的家长和孩子。
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
五、人员分工:
郑先生负责比赛。教师和每位教师共同负责相应的游戏活动项目。
六、活动应急措施:
1提前熟悉活动现场环境,了解周围是否存在安全隐患。如有,应及时整改。
2做好活动组织工作,加强活动纪律,确定负责人,提前制定。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4活动中及时提醒孩子们,安全第一,比赛第二。
5.随时**小朋友的正常饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
七、活动主要流程:
1、 作为主持人,郑先生致欢迎词,并解释了相关注意事项
(1)在活动中请注意照看好您的孩子,以免发生意外。
(2)在活动中请遵守游戏规则。
(3)在游戏中请勿拥挤打闹,相互谦让。
(4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的小朋友可以通过**获得特别礼品。
八、活动具体内容:
活动1负责人:xx老师
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2负责人:xx老师
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长依次在地上摊开两张报纸,让孩子从报纸上走到对面(期间,脚不要踩在地上)。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3负责人:xx老师
运球跑(每个家庭一大一小)
材料者准备:气球
游戏方法:家长和孩子面对面或背靠背,在中间放一个气球,配合将球运到指定地点,先家人获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。如果球落下或断开,回到起点重新开始。
活动4负责人:xx老师
画图游戏----我们未来的家
材料:4a的白纸,彩笔。
以家庭为单位,让孩子和父母一起为你描绘一幅你理想的未来家园的图画,并为这个家命名。时间是5分钟。画画后,分享你的想法。
活动5负责人:xx老师
我做你猜
材料:写有相应词汇的纸板
我做你猜(说明:小孩根据纸板上的提示做动作,可以描述该词汇特征,但不能直接说出纸张上的词汇。家长猜出相应的单词或单词(家长回到硬纸板上),一分钟后,猜对答案最家庭胜利。)
请来这里展示你的表演才华。你丰富的表情和得体的动作,我真聪明~
九、**活动:
将若干奖品小礼物,标记为数字号码纸片,放在**箱里。
在场地中设置一个区域填写**。每项活动结束后,获奖家庭将**幸运数字并颁发相应的奖品。
十、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。
十一、活动结束:
工作人员和小朋友及家长们一起合影留念,活动结束后送每个家庭一张甜美的全家福**以及精美小礼品。
亲子活动的策划书(篇3)
1、 时间:2010年10月2日下午6:30
二、活动地点:天湖山中学
三、活动内容:
1以家庭为单位,派小家庭成员自我介绍:姓名、年龄、爱好和自己的团队命称。(提示各小朋友认真记忆,到晚会结束提问,记住小朋友最多信息的的小朋友,给于奖励)。
2合唱团:歌唱祖国(姚煌彬领衔)
3、游戏:
圆蹲游戏规则:家家户户分为小队,每队手牵手组成一个圆圈,以水果和蔬菜命名。实例说明:
如有苹果、香蕉、西瓜、茄子四队,苹果先蹲,蹲的时候念“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲”念完后所有苹果手指一致指向香蕉堆.香蕉们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,没有按照指令下蹲着,则宣告失败退出。
县太爷游戏规则:参与者围坐一圈,先指定一人做县太爷,嘴里“啊啊”出声屁股上下颠簸作威武状,坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人,则其马上变成县太爷,要马上嘴里“啊啊”出声屁股上下颠簸作威武状,坐其左右之人马上分别用手作打扇状.反应速度跟不上者接受处罚 。
玩时钟游戏规则:1)在白板或墙上画一个大的时钟模型,分别标出时钟的刻度;
2)以家为单位三个人(也可自行组合)分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3)主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4) 可以多次演奏,也可以一人同时演奏钟表的分针和时针,训练演奏者的判断力和反应能力。
大树与松鼠
游戏规则:
1)事先分三人一组。两人打扮成树木,彼此面对,伸出手围成一圈。一人扮松鼠,并站在圆圈中间;其它非配对人员充当临时松鼠或树。
2)主持人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人先在旁等候表演节目或接受处罚。
3)主持人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,临时人员就应临时扮演大树,落单的人先在旁等候表演节目或接受处罚。 4、主持人喊“**”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,没有成对做大树的人,也没有插入队伍当松鼠即落单的人一起表演节目或接受处罚。
风雨人生路
游戏规则:
1) 工作人员首先在现场用绳索布置各种障碍物
2)以家庭为单位,组成一个亲子小组(父母或孩子均可参加)
3)多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4)首先用黑布将子女的眼睛蒙上,父母要带领子女在自己的话语指导下绕过各种障碍到达终点。
5)父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女指导父母行进至终点。时间用得少的得胜。
同心协力去战斗
活动材料:吸管、纸环
游戏规则:将人员分成两组,一组人员排成一排,给每个发一支吸管衔在嘴里,给第一个人吸管上套一个纸环,要求第二个人用吸管接住后向下传。把第三名传下去直到最后。
如果纸环掉了的话,不能捡。也不能用手去抓,最后接住纸圈数量就成了赢家。
你来我往
活动材料:脸盆沙包
游戏规则:选出两个家庭代表,在地上画一个指定的圆圈,一个负责投掷,另一个负责接收,不跑出圆圈。接到小沙包数量多的为是胜
大手牵小手
活动材料:红领巾、 椅子
活动规则:遮住孩子的眼睛,家长不能动。孩子可以通过触摸方式来认出自己的家长,确认后举手并喊出来“找到了”,即可停止。等待所有人找完。
第二次,孩子坐在椅子上,父母蒙着眼睛。家长通过触摸脸和手的方式来认出自己的孩子,确认后举手并喊出来“找到了”,即可停止。等待其他人寻找。
注:过程中听不到声音,否则视为弃权。即使您想要在被触摸后笑,也要设法抑制它。另外,即使找到自己的家人,父母和孩子也不能说话,直到主持人宣布结束。
三、家庭才艺展示
1)妈妈们大合唱:快乐老家
2)小朋友个体才艺展示:
3)爸爸们大合唱:朋友
四、家庭造型(背景**:友谊天长地久)
以家庭为单位,按照孩子的构思主题摆出属于自己家庭特色的造型,给自己的造型取个名字,并拍照记录下精彩的瞬间。派一位代表来谈谈他对家庭造型的想法和今天参加活动的感受。
五、群舞(兔子舞)
具体跳法:让所有学生组成一个小团队,要求后面的同学把手放在前面学生的肩膀上。左脚跳两次,右脚跳两次。双腿组合向前跳和向后跳,然后连续向前跳两次。再继续循环。
附件一:歌唱祖国歌词
五星红旗迎风飘扬,胜利之歌多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。跨过大山,跨过平原,跨过汹涌的黄河河长江;
广袤美丽的土地是我们亲爱的家乡。英雄人物挺身而出!我们团结友好,坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬,胜利之歌多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。我们勤劳勇敢,独立自由是我们的理想;
在今天我们能够获的解放之前,我们已经克服了多少苦难!我们热爱和平,热爱家乡。谁敢侵犯我们,谁就被消灭!
五星红旗迎风飘扬,胜利之歌多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。东方的太阳升起了,人民共和国正在成长;
我们的领导人毛泽东指引前进的道路。 我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬,胜利之歌多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从此繁荣富强。
附件二:我们的祖国是花园
我们的生活多愉快\娃哈哈娃哈哈\我们的生活多愉快
附近三:快乐老家歌词
快乐老家
我明天就能到了。我生命中的一切都是为了拥有它
让我们真诚地对待它,当每一颗流浪的心不再牵挂,幸福就是永远的家
music...
它近在心灵却远在天涯
我所有的一切都只为找到它
哪怕付出忧伤代价
也许再穿过一条烦恼的河流
明天就能够到达
我生命的一切都只为拥有它
让我们来真心对待吧
当每一颗流浪的心不再牵挂,幸福就是永远的家。
附件四:朋友歌词
这些年一个人
风也过雨也走
有过泪有过错
还记得坚持甚麽
真爱过才会懂
会寂寞会回首
终有梦终有你在心中
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
亲子活动的策划书(篇4)
、活动背景:
3月12日是植树节,镇委镇**将文化广场植树种花任务交给我们学校(12棵树、20盆花)。学校将把这个光荣的任务交给我们班,并将于2010年3月10日上午开展这项活动。
二、活动目的:
1通过文化广场上的植物,我们可以了解我们家乡的植物和春天这些植物的特点;
2通过组织家长和学生参加植树活动,绿化、美化我们的家园,增强社会各届对环境保护的重视;
三。通过在家上学,亲子合作,增进师生、家长和孩子与家庭的关系。
三、参加活动人员:
学校领导、六3班全体班科任教师、家长、学生(家长与学生自愿参加,详见附件二)。
四、活动流程及准备工作:
1、3月1日(星期四)班队活动课:
与学生一起商议,确定活动内容,拟定初步方案,争取领导支持、批准活动方案,并打印征询书(详见附件一)。
2、3月2日(星期五)早上:
与**老师联系,让学生唱熟《世上只有妈妈好》、《绿荫》等歌曲。
3、3月2日(星期五)放学:
以班委会的名义,咨询家长,通知他们做好准备。征询书3月5日早上上学时带回学校。
4、3月7日(星期三):
统计参加活动的家长人数。请到文化广场管理处安排植树、花卉种植区,提供苗木、花卉种子。利用美术课组织学生制作绿叶、爱心小书签(活动奖品)。
5、3月9日放学前:
纪律教育、安全教育。
6、3月10日(星期六):
按照乡镇委员会的要求,要组织家长和学生参加活动。当天主要活动内容及时间安排:
①、8:00-9:00:
我们和春天有个约会(a、集中点名,明确活动要求、家庭联谊、自由组合)。b、迟到的节日问候:
合唱:《世上只有妈妈好》。c、即兴演唱《世上只有……好》
②9:00-9:30:
追寻春姑娘的脚步a、自由活动:
看看吧。文化广场上哪些植物是绿色的?有多少种绿色?哪个最亮?
哪个是最新的?哪个最新鲜?哪一个最有特色?
春姑娘还没走遍文化广场哪些地方?b、抢答(以上问题每说出一点,奖励一枚绿叶小书签)。c、合唱:
《绿荫》。
③9:30-9:40:
总结第一个活动并休息。④9:50-11:00:
我为广场添新绿(
① 请到文化广场管理人员指导植树、种花。
②以家庭为单位或两个家庭联手,在文化广场指定的位置植树、种花)。
7、3月12日(星期一):
检查苗木、花苗生长情况,对活动进行总结和表彰。
五、表彰方案:
1、追寻春姑娘的脚步:
以快速答题的形式,每个答题都拿出一个小绿叶书签。
2、我为家乡添新绿:
活动结束三天后,检查树木和花卉的生长情况。如果你能活下来,给每个小组成员一个爱的书签,并在班级报纸上表扬它。附件一:
“我为广场添新绿”亲子活动征询书亲爱的家长:
您好!阳春三月,风轻水暖,绿意盈盈——这个周末,让我们暂时放下工作、放下家务,与孩子一起,去追寻春姑娘的脚步,并为美丽的文化广场添新绿,好吗?
一、活动时间:
201x年3月10日(星期六)早上8:30-11:00。
二、活动地点:
文化广常
三、主要活动内容及时间安排:
当天主要活动内容及时间安排:
①、8:00-9:00:
我们和春天有个约会(a、集中点名,明确活动要求、家庭联谊、自由组合)。b、迟到的节日问候:
合唱:《世上只有妈妈好》。c、即兴演唱《世上只有……好》
②9:00-9:30:
追寻春姑娘的脚步a、自由活动:
看看吧。文化广场上哪些植物是绿色的?有多少种绿色?哪个最亮?
哪个是最新的?哪个最新鲜?哪一个最有特色?
春姑娘还没走遍文化广场哪些地方?b、抢答(以上问题每说出一点,奖励一枚绿叶小书签)。c、合唱:
《绿荫》。
③9:30-9:40:
总结第一个活动并休息。④9:50-11:00:
我为广场添新绿(
① 请到文化广场管理人员指导植树、种花。
②以家庭为单位或两个家庭联手,在文化广场指定的位置植树、种花)。
四、温馨提示:
13月10日可能下雨,请自带早餐、饮用水和雨具;
2、请自备小桶、小铲;
三。请注意活动安全,自带创可贴。
4、活动树苗、花种有限,请自愿参加活动的家长签名,3月5日交贵子弟带回学校,以便我们统计、安排。
附送:家长亲自活动策划书
家长亲自活动策划书
、 活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
2、 活动的目的是友谊第一,竞争第二。
3、 活动的主题是娱乐身心,快乐童年,加强交流,展示自我。
四、活动简介
1、活动时间:
201x年3月?日(周六上午)
2、活动地点:
育文中学操场
3、参赛对象:
育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)参赛人数:
每班分为4组,每组6-8对。每一对由家长带领参加比赛。比赛距离:
20米距离裁判员:
发令1人,记录1人。规则:
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;
(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球道具:
大球参赛人数:
每班分为4组,每组6-8对。每一对由家长带领参加比赛。比赛距离:
20米距离裁判员:
发令1人,记录1人规则:
(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;
(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具:
袋鼠袋(麻袋) 跳绳参赛人员:
每班分为4组,每组6-8对。每一对由家长带领参加比赛。比赛距离:
20米距离裁判员:
发令1人,记录1人规则:
(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。
(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒,可爬起继续
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏道具:
障碍跳绳参赛人员:
每班分为4组,每组6-8对。每一对由家长带领参加比赛。比赛距离:
20米距离裁判员:
发令1人,记录1人规则:
(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。5集体跳大绳道具:
跳绳参赛人员:
每个班分为4组,每组6名家长和4名孩子。比赛时间:
2分钟裁判员:
每组发令1人,记录1人规则:
(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛道具:
大绳参赛人员:
每个班分为1组,共4组,每组有5名家长和10名孩子参加比赛。裁判员:
发令2人,记录2人规则:
(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;
(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;
(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛以红布和拔河绳的系结点为准。
六、其他
1友谊第一,比赛第二,比赛风格和水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
三。请家长、同志认真解读比赛细则,使比赛过程和规则更加清晰。
4一定要保持场地清洁。请自带水和休息椅。
5欢迎家长报名,给孩子一个展示自我的机会。
6如遇天气问题或全校活动,比赛日期将会公布。
七、活动预算本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费 ? 元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
亲子活动的策划书(篇5)
亲子活动主要通过游戏,比赛等形式维系家长和孩子的关系,全方位的激发孩子的内在潜能,让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。
四、活动目标:
1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进孩子和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。
五、活动准备:
1、做好活动前的宣传活动,招募参加活动的家庭。
2、通知参加活动的30个家庭准时到场。
3、准备所需活动的材料、器材,设备。
4、布置活动场地。
(1)、在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
(2)在活动中请遵守游戏规则。
(3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
(4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够得特别礼品。
3、
4、
5、
6、游戏名称介绍:游戏开始:为孩子和家长颁奖游戏结束:让我们以最热烈的掌声感谢家长和孩子们的积极参与,让我们度过一个难忘的周末,与孩子们这样近距离接触的活动日日后还很多,请家长们多多与孩子参加这些活动。
(三)颁奖仪式:对各家庭活动进行评价,选出几组优秀家庭给予奖励。引导孩子们自我评价、互相评价:
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你的家长今天表现怎样?
3、下次你想玩什么游戏?为什么?
由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品,由于活动全部都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品
为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子活动的策划书(篇6)
活动主题:团圆共此时
时间:9月22日(星期二)下午6:30-8:00
活动地点:三五班教室
活动准备:
1模具,一次性手套,包装盒。
(网购,前两个样品各25份,250盒,负责人:陈熠洋妈妈)
2、冰皮。
朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈(每位妈妈准备6斤冰皮,含水分)
3、陷。
王依圣妈妈(奶黄陷)
蒋沈轩妈妈(紫薯陷)
双宝妈妈(豆沙馅)
吴禹桐妈妈(绿豆馅)
(每位妈妈准备四斤,含水分)
注意事项:冰袋和水槽可提前一天制作,放入冰箱,第二天即可取出。准备好的材料到超市买,活动当天就把小票送到蒋沈轩妈妈办公室报销。
活动过程:
1、开场语:一年一度的中秋佳节即将到来,我们都知道中秋节是———团圆的日子,所以我们小太阳班的所有成员也迎来了今年的大聚会,今天聚会的主题是——制作冰皮月饼,大家都看到桌面上都摆放着什么了吗?对的,这些就是我们制作冰皮月饼的原料,知道是谁为我们准备的吗?
所以我们应该。。。。。。
2、制作冰皮月饼
讲解制作过程,每个家庭可以作十个左右的月饼。
3、挑选制作最好的月饼
每家选出认为制作最好的一个月饼放入包装盒内并贴上姓名贴参加比赛,由我们的而每一个家庭进行投票,得到票数最多的家庭可以参加下一轮亲子游戏,另外这24块月饼还有一个用途,就是将它们分享给咱们班上的老师们,在这个美好的节日里,也让我们辛勤付出的老师们品尝到来自大家分享的喜悦的味道!
4、亲子游戏——我来说你来猜
游戏规则:每个家庭都有一个**代表,大人表演,孩子猜。在给定时间(一分钟)内猜测最多的家庭获胜。
你可以用语言或行动,但在语言表达的过程中,答案上的任何词都不会出现。如果出现,则无效。(班长负责计时,计时器。副班长负责统计。)
亲子活动的策划书(篇7)
1)运球走(家庭一大一小)
2)带你走(家庭一大一小)
3)猪八戒背媳妇(家庭一大一小)
4)比划比划(家庭一大一小)
5)感谢父母(小孩)
5、为孩子和家长颁奖
6、游戏结束:让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极参与,让我们度过了一个快乐、难忘的六一,与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多,请家长们多多与孩子参加这些活动。
(二)活动过程:
活动1 运球走(每个家庭一大一小)
目的:提高儿童动作的稳定性,培养其细心稳重。
材料准备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖、计时器
游戏:孩子和家长站在场地的两端。比赛一开始,家长们拿着乒乓球拍,跑到孩子们的地方,把乒乓球放在孩子们的瓶盖上,孩子们拿着瓶子
盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
游戏规则:家长和孩子不能打乒乓球
活动2带你走(每个家庭一大一小)
目的:加强家长与孩子之间的协调,让家长为孩子铺路。
材料准备:报纸
游戏方法:家长依次在地上摊开两张报纸,让孩子从报纸走到对面。
以计时的方法评比,先跑完的队为胜。
活动3猪八戒背儿媳妇
活动目的:考验家长背部的力量,孩子为家长打气加油。
材料准备:小篮球
游戏方法:家长背着孩子打球。在指定时间内投篮次数最多的选手获胜。
活动4 比划比划(每个家庭一大一小)
目的:提高家长和孩子的表达和沟通能力,增进亲情
材料准备:动物的纸板
游戏方法:先由家长看动物纸板,模仿,孩子猜;然后转身,孩子模仿,父母猜猜。在有限的时间内猜出最多动物的人就是赢家。
活动5感谢父母(孩子)
活动目的:通过小孩独自画出“我的父母”,感谢父母的养育。
材料准备:彩笔,画纸
游戏方法:由孩子勾勒父母,现场赠送给父母。
(三)颁奖仪式:
由主持人办法获奖孩子和家庭的奖品,由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福**以及精美小礼品。
(四)安全活动预案
为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:精心安排活动:
1提前熟悉活动现场环境,了解周围是否存在安全隐患。如有,应及时整改。
2做好活动组织工作,加强活动纪律,确定负责人,提前做好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4在活动中,我们要提醒孩子们安全第一,比赛第二。
5随时喝水,活动期间安排儿童适当休息
6为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛前,都有相应的人员进行比赛演示。
亲子活动的策划书(篇8)
大手牵小手·我们一起走
时间:2015年11月18日
地点:湖畔小区游乐场
主办单位:湖畔小区物业办公室
一.活动主题“大手牵小手,我们一起走”
——湖畔之梦小区户外亲子活动
二.活动口号
参与是一种幸福,合作是一种幸福,创造是一种享受
三.活动背景
湖畔梦想社区是一个正在建设中的美丽社区。它在建立之初,需要各方面的建设和完善。社区注重社区文化建设,加强邻里关系,营造良好的社区氛围。亲子关系是家庭中的一个环节,它影响着家庭的和谐与发展,进而影响着社区文化和社区的文明与和谐。
因此,加深亲子关系和邻里关系的重要性,对促进一个新成立之初的社区氛围的营造和和谐健康可持续发展意义非凡,有利于为孩子们提供一个健康成长的良好环境,为社区居民建造一个文明、融洽、自然的美好社区。
四.活动目的
亲子携手大自然,走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家庭关系,促进家庭合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长与孩子间立沟通,促进孩子健康成长。
提高家长育儿观念和技能,促进儿童健康成长。引导家长和孩子开展有趣的亲子游戏,让孩子在快乐的游戏中成长,快乐而聪明。
五.参与活动人群.
10~20个家庭,孩子年龄大概在7—10岁,约40~60人。
六.活动流程:
七.注意事项
1签署安全协议(社区办公室)
2、活动前:
a、 家长要做好防晒、防暑降温工作,带好帽子、雨伞、雨具、毛巾等;
b、 建议给孩子准备一到两件备用衣服;
c、 建议大家穿宽松的衣服和鞋子,以便活动
3、活动中:
a、 建议家长不要离开孩子,陪伴孩子参加活动;
b、 父母不应该中途离开。如需离开,请通知负责人;
c、 请爱护操场内的设施、花草。
八.工作人员安排
1、主持人:2人
2、总场地安全监督员:5人
3、游戏带领人:4人
4、签到员:2人
5、物品保管员:2人
7休息区(准备水、水果、食物):2人
8、医护区:医护人员2人(注:急救箱包括花露水、风油精、双氧水、绷带、云南白药、创可贴、藿香正气水、剪刀等等。)
九.突发事件及处理方案
1中暑(头晕等):湿毛巾冷敷,**少量盐水、绿豆汤、藿香正气水等,避免大量饮水;
2意外伤害(手割伤、伤口处理、清洁、创口贴;扭伤、跌倒等医务人员应及时**);
三。因误食、误饮,立即送医院;
4.孩子、居民之间发生纷争,需调解员调解(社区工作人员);
5.天气突变预防
十.紧急疏散方案
在活动过程中,如遇突发性灾害(火灾,**)时,由各小组负责人和组长负责领导疏散。请家长带好自己的孩子,沉重冷静、不要惊慌,听从负责人员指挥,安全有序地撤离到空旷的地方(儿童老人优先)。所有工作人员必须严格认真负责,组织好撤离工作,注意撤离过程中的安全,协助好撤离。
十.活动物品和经费预算
十一:活动时间
2015年11月18日
十二.活动地点:
湖畔小区游乐场
湖畔社区办公室2015年11月2日
附件一活动详细流程
附件二游戏详细过程
1游戏名称:蹲下游戏领队:xx
游戏规则:
家庭被分成小组,每个小组手牵手围成一个圈,以水果和蔬菜命名。实例说明:如有苹果、香蕉、西瓜、茄子四队,苹果先蹲,蹲的时候念“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲”念完后所有苹果手指一致指向香蕉堆.香蕉们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,没有按照指令下蹲着,则宣告失败退出。
2两人三英尺气球:游戏负责人:xx
每个家庭出两名成员,参与比赛(每轮次4组家庭上场,具体轮次看现场参加人数来定,暂定为4轮),每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球,最后仍有气球不破的家庭获胜。
注意事项:
严禁穿高跟鞋、钉鞋等严重伤害性鞋参加比赛。
人员安排:
四名工作人员负责系气球并协助监督比赛。
材料:八条绑腿,一些气球,一些气球
附件3。抬轿子:游戏负责人:xx
以家庭为单位,一个家庭派三名成员参加(爸爸,妈妈,小孩),(每轮次上场3组家庭,具体轮次看现场安排来定,暂定为4轮)赛程为2×20m,在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”,孩子坐在“轿子”上,轿子快速移动到对面,由孩子拿到香蕉后,“轿子”迅速返回到起点,最先到达者获得胜利。
注意事项:
起点和终点提前设置好
4寻宝游戏负责人:xx
游戏内容:在小区游乐场里找一块比较大的、开阔的地作为“宝地”,并做好区域划分。活动前,工作人员应将20件小物品藏在宝藏区,如小玩具或纪念品。
让参加活动的小朋友在没有家长的陪同下自己在宝地里寻宝,找到的“宝物”就归小朋友作为纪念。
游戏时间:20分钟
注意事项:
游戏开展的过程中,活动的安全监督员会进入“宝地”做好小朋友的安全工作,并监督小朋友不要踩坏小区场里的植被。
亲子活动的策划书(篇9)
元宵节亲子活动方案篇一:
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式
时间:20xx年2月14日下午15:15
活动准备:
(1)幼儿园:
1.儿童和老师制作的灯笼布置在花园里。
2、准备灯谜和各种小礼物。
3.准备相关的童谣,材料和* *,供儿童欣赏和理解。
4准备晚餐-饺子和班级做米粉和馅料。
5花灯奖及筹备奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
6拍摄获奖的灯笼和孩子们**并把他们送到每各班级。活动将以*的形式公布*
7元宵节还是喜庆**,猜灯谜**,烘托气氛
(2)老师:
1、做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和**让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。
2、安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于2月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。
3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加
5、班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的**,和亲子共同收集的元宵节**资料。
(3)幼儿家庭:
1孩子们和家长在家里查看元宵节的相关信息,了解元宵节的风俗习惯,欣赏全国各地的节日庆祝方式。
2家长和孩子们制作各种各样的灯笼,写下班级的名字,在星期四早上交给班主任。
3、将搜集的元宵节资料**、制作花灯的**提供给老师。活动过程:
(1)、周五下午15:15分伴随欢快**迎接家长来班参加活动
(2)、元宵节常识介绍
(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的**和**,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼**,给获奖幼儿现场颁奖(以上
活动总共15分钟)
(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)
(5)、煮汤圆,唱儿歌。
在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)
(6)、猜灯谜活动
1班主任需要提前下来,在自己的班区等家长解答谜底
2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。
3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)
5兑换奖品后,您可以自由活动或放学回家。
(7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。