文具在争吵-童话文章500字(篇二)。
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，你知道有哪些有趣的童话故事吗？小编为此仔细地整理了以下内容《文具在争吵-童话文章500字(篇二)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
在一个宁静的早晨，微风轻轻吹过，太阳爷爷还没睁开眼，小鸟还在睡梦中时，五位文具先生吵了起来。
我最厉害!橡皮说道，我最厉害!彩笔说，去、去、去你单元作文们算什么，明明就是我最厉害!
钢笔甩了一下他帅气的头发说：你们谁也没有我昂贵!这时，又高又高一随笔瘦的橡皮一脚踹了钢笔的头，说：看招!看我的飞毛腿!钢笔被橡皮打倒了，疼得哇哇直叫，诶呦，诶呦疼死我了!橡皮说：服了吧，我呢，能帮助主人把用铅笔写错的地方擦掉，你算什么?根本不如我!这时，小刀从天上跳下来，正正好好扎到橡皮的衣服里。小刀说：住嘴，看我能把你切成两段!彩笔优雅地转了一个圈，就在小刀上面画了一头猪，说：我能在任何地方画画!所以，我才是最厉害的。
突然，一直站在旁边看热闹的可擦笔拍手鼓掌，笑着说：打得好，继续打啊，加油!小刀，轻功练的的不错啊!唉，我说橡皮，你又长肥了!钢笔、钢笔，你怎么那么怂!大家听了，气红了眼，扭打在一起，几乎快把对方吞进肚子里了
最后，钢笔头弯了，小刀钝了，彩笔芯丢了，格尺折了，橡皮小学单元作文呢?不用说，你也能想到吧!第二天，小朋友们看见残缺不全的文具们，将它们一股脑儿毫不犹豫地扔进垃圾袋里。丢在了垃圾场。
那天夜里，安安静静躺在垃圾堆里的它们抬头仰望天空，钢笔说：如果咱们不打架该多好啊!接着，它们永远的闭上了眼睛。
俗话说：人心齐-泰山移，其实只有团结一心，它们才会变得很强大!
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文具的争吵-童话作文450字精选一篇
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你知道有哪些有趣的童话故事吗？小编为此仔细地整理了以下内容《文具的争吵-童话作文450字精选一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
作文是一个没有边界的戏剧场地你可以随意挥洒自己的创造力，写作是表达情感和感受人生的一种方式。根据你的需要，精心整理了“文具的争吵-童话作文450字精选一篇”。敬请您留心阅读本文！
今天早上，一个叫作小叮呤的小朋友来到了魔法文具店。他买了铅笔、钢笔、橡皮、书本好多好多的文具放在文具盒里，背上书包去上学了。
可是小叮呤是个粗心而又马虎的孩子，他竟然忘记把文具盒放进书包里了，又忘记把文具盒拉上拉链，所以文具们就从文具盒里跑了出来，满屋子都是文具了。
文具们在小叮呤的房间里玩的不亦乐乎，可是玩着玩着，最看不起别人，心眼小的钢笔哥哥说了一句：请问谁为咱们主人做的贡献最大，最多?这一句话引起了所有文具的积极发言和讨论，橡皮妹妹说：我对主人的贡献最大，因为小主人如果有写错的汉字或者拼音，我都用自己的身体将写错的东西给擦干净。她的回答引起了其它文具的哄笑，钢笔趾高气昂的说：你可以擦掉我用墨水写出来的字吗?小橡皮羞愧的低下了头。复写笔说：你能擦掉我写的字吗?圆珠笔说：你可以用你那柔弱的身体擦掉本大爷写出来的字吗?哈哈哈!小橡皮哭着跑开了。这时书本爷爷出面解围，说：这位小朋友才上一年级，钢笔等高级物品他是不用的，所以对他来说铅笔和橡皮才是最重要的文具呢!听完这话，钢笔羞愧难当，只好向橡皮道歉，然后和其他文具一起回到了文具盒里。
这时，小叮呤回来了，原来他发现没有拿文具盒，他赶紧把文具盒放进书包里，和好的文具又会发生什么事呢?敬请期待。
让童话不在是童话作文500字篇二
“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，某种方面来说，我们的成长少不了童话的帮忙，大家是什么时候接触童话故事的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“让童话不在是童话作文500字篇二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
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放学了，又是亨着歌，拉着手，一路嘻嘻哈哈地回家。
路过小庙，他们会诚心诚意地跪下，双手笨拙地合十，在心里无比诚恳地希望平安幸福，说出自己的愿望，然后，互相猜猜大家的愿望是什么，很满意地走了。农村就是这样，平安无事就好了，连小孩都明白。
卧看牵牛织女星
许愿树下，有无数个虔诚的人们。
小孩不懂什么是牵牛织女，只知道婆婆将的童话故事，更不懂什么是爱。
青青的草地上，男孩女孩，都在等着最美好的一刻。当牵牛遇上织女，奇迹便开始了。没有人知道他们一年见一次会说些什么，但人们知道他们是幸福的。
在这静静的夜，许多青年男女都悄悄许下约定。
你看，牵牛织女，这么多人羡慕你们，这么多人都想得到幸福，那么，你们真的幸福吗？只有你们才知晓啦。小孩笑了，偎依在婆婆怀里，望着慈祥的婆婆，闪闪的星星月亮，甜甜地闭上了眼睛，进入了梦香。
婆婆摇着扇子，喃喃自语，望着睡容甜美的小孙女，想着明天要做的事，充满了希望。
[写作]文具盒里的争吵小学童话文章精选一篇
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事在我们儿时的教育中有一席之地，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有让听说过哪些童话故事呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作]文具盒里的争吵小学童话文章精选一篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
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在一个安静的晚上，我正在床上看书，突然我听见一阵很吵闹的声音，我小心地走到我的书包旁，好像声音就是从这里传出来的，我打开书包一看，发现是我的文具在吵架，它们在争论谁的功劳大。
只见身穿黄色大衣的铅笔哥哥大摇大摆地走了出来，它说：“我的本领最大，小主人要是没有我，她就不能写字了！”就在这时，身穿绿衣服的橡皮弟弟蹦了出来，满脸不服气地说：“我的本领才大，要是没有我，小主人写错字了怎么办？”突然，身穿白马甲的尺子兄弟帅气地走了出来，用大拇指指着自己说：“我的本领才是最大的，要是没有我，小主人连线的时候会连歪，再说了，我还可以帮助小主人量长度。”它们吵呀吵，一直没有停下来。这时，铅笔盒爷爷慢慢地走了过来说：“你们都是我们铅笔盒家族最棒的孩子，只要你们团结起来，小主人一定每次都能考好。”在书桌上的小刀先生也忍不住说：“对啊！只要我们团结起来，小主人一定可以考好！”
最后，文具们都变得团结起来了。从那以后，小主人每次都考满分！
文具们的争吵童话故事5篇
文档写作是培养思辨和批判性思维的有力工具，动笔之前一定离不开范文的借鉴。学习写作架构能够更好地提高写作水平，为了方便阅读和使用亲子早教网的编辑为大家整理了“文具们的争吵童话故事”，谢谢你的关注和收藏我会不断推陈出新为你带来更好的作品！
文具们的争吵童话故事【篇1】
林淋沉重的书包里悄悄地躺着一个文具盒，里面装着各种各样的文具。夜深了，文具盒里开始热闹了起来。
铅笔弟弟先发制人，他朝着大家大声说：“我的本领可大了，小主人要写功课时，都得用上我，没有了我，小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀，我的本领才是最大的!”橡皮妹妹更带着藐视的语气说：“你们哥俩又有什么了不起，铅笔弟弟写得很漂亮，然后我把字全都擦干净，那还不是一无所有吗?”这时，文具们的争吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有条有理地说：“你们别吵了，你们不是为了比谁的本领大，而是为我们的主人服务。知道吗?”文具们仍是很不服气地看着对方，心里闷闷不乐。尺子姐姐继承评理说：“那么，你们都藏起来，不给主人做事，看看主人会怎么样。”于是，文具们都藏了起来。第二天，主人要写功课，可具怎么也找不到，她只好出去买文具了。尺子姐姐说：“你看，我们生来就是为人们服务的，不是来比本领的。”文具们都低下了头，感到十分羞愧。
从此，文具们不再争吵了，他们大家一起过着辑穆、安宁的糊口。
文具们的争吵童话故事【篇2】
李小丽是一个四年级的小学生。在她语文考试得了第一名时，妈妈奖励给她了一个刻着小公主图案的漂亮的文具盒。听说，每到夜深人静的时候，她的文具盒里都会发生一些很奇怪的事。今天，就让我们去看看吧。
在一个月黑风高的夜晚，家人们都睡着了，家里安静得很。就在这时，李小丽的小公主文具盒里，突然传来了阵阵争吵声。这又是怎么一回事呢？
原来，李小丽文具盒里的文具们正在开谁对李小丽同学最有用议论会呢！
主持人臭臭水还正在讲话，一支又细又长的铅笔就冲上了讲台，夺过话筒，大声地说：你们什么也别说了，赶紧把我评为‘最有用’的文具吧。如果没了我，李小丽同学就不能写作业了。
他的话还没说完，只见上来了一块又方又正的大橡皮，他一把抢过话筒，说：你错了，铅笔老兄，我才是最有用的。我问问你，你写错了字，怎么办？没有我，小主人写错了字就改不了，你就是一次性铅笔了，哈哈。
这时，又站出来一个转笔刀，他说：不对，不对，你们全错了。我才更有用。如果铅笔老兄的笔头不尖了，怎么办？这时，也只有我能帮上忙的。
不，你也错了！一旁的钢笔说，李小丽已经上四年级了，你们早就过时了。现在，只有我能派上用场。
摩易擦从文具盒里走了出来，他伸着懒腰，说：今晚夜色真美呀！你们还不如一起看夜景吧。如果你们非要吵，我也不阻止你们。钢笔老弟，你写错了字咋办？写错了字，用臭臭水一消，我再往上一写，不就好了？
我最有用！
我最有用！
说着，说着，他们便打了起来。
主持人站出来了，说：够了，大家听我说，大家都一样有用。如果没了橡皮，铅笔写错了字没办法擦掉。没有了铅笔，小主人就能写字画画了。大家听了，鸦雀无声。
人和人也一样，不可以分谁有用，谁没用。这样，会发生一些不必要误会。
文具们的争吵童话故事【篇3】
清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。
骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”
就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。
评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。
文具们的争吵童话故事【篇4】
一天，大明把铅笔盒放在桌子上，忽然，一个七色毫光照了进来，文具们居然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的，身子很苗条。它神气十足地说：“小主人能考满分，那都是我的功劳！假如小主人没有了我，它最高分只能考4分！没交空缺卷已经是不错了。所以我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！”笔芯闻声了说：“假如你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮闻声了它说：“你们不讲理了！假如小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，假如不用手摸只能考个3分！所以我才是头儿！”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线？数学课上还怎么丈量？所以我才是最重要的！”
争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了！小主人看着这些争吵的文具，惊讶的张大了嘴巴??
评语：不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了，从而引发了一场争吵，开头点题，引出下文。
文具们的争吵童话故事【篇5】
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
文具们的争吵童话故事10篇
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文具们的争吵童话故事(篇1)
清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。
骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”
就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。
评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。
文具们的争吵童话故事(篇2)
傅钰萱 三年级
夜深了，小主人甜甜地进入了梦乡。突然，从铅笔盒里传来吵闹声。原来，铅笔盒里正在争吵谁的功劳最大。
铅笔弟弟站出来说：“我的功劳最大，没有我，小主人根本就写不了作业。”橡皮妹妹不服气地一把推开铅笔弟弟说：“没有我，小主人写错了字，又要用什么来擦呢？”钢笔气势汹汹地冲了出来说：“小主人现在都三年级了，难道还要你们这些破东西？每次小主人用完都会给我洗个澡。我的功劳才是最大的。”修正带从铅笔盒里跳了出来说：“你写错了字不还得让我来擦。”粉嘟嘟的尺子说：“我身上有很多图案，小主人还得用我绘图呢！”
铅笔盒站出来主持公道：“大家都别吵了，小主人都很喜欢你们，如果没有你们，小主人也拿不到现在的好成绩。”大家听了铅笔盒的话都惭愧地低下了脑袋，红着脸相互道歉。
从此以后，它们互相帮助，为小主人取得了一次次的好成绩。
以上是网小编精心帮大家整理的文具盒里的争吵童话故事三年级精选2篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具们的争吵童话故事(篇3)
一天晚上，里发生了一次激烈的，原来它们在争论谁是小主人最有用的文具。
只见钢笔抬起头，双手叉着腰，地说：我是小主人最有用的文具，因为小主人在时dou要用上我，所以我才是最有用的文具。
不对，铅笔小学单元作文大步流星地走到钢笔哥哥面前，鼓写人作文得像牛眼一样，脸涨得通红地说：我才是小主人最有用的文具，因为你在上写错了字不能擦，而我则在作业上一写，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的。
你们都不对，尺子疾速地跑了过来，眼睛像两个刺眼的灯泡一样，愤怒地说：我才是最有用的文具，因为遇到连线题时，就可以用到我。
天渐渐变暗了。正在文具们吵得不可开交时，文具盒说话了：其实你们每个人都有各自的长处，比如：钢笔可以考试时就用上，尺子可以在画线时用上爷爷捋了一下他的胡子，我们都是小主人的好帮手。
听了文具爷爷的话，他们三个都羞红了脸，纷纷都低下了头。
通过这次事，我明白了每个人都有各自的优点和缺点。
文具们的争吵童话故事(篇4)
小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下??”
“离开了我的帮助，你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”
“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”
“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”
尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。
这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
评语：小作者选取文具盒里的几种文具进行对话，语言和神态描写生动形象；结尾处还点出包含的道理，符合童话故事的特点。
文具们的争吵童话故事(篇5)
“我功劳最大！”
“我最大！“”我才是！”
咦？这是怎么回事呢？原来，文具盒里的文具们在争吵呢！他们个个义正辞严地以为自己功劳最大。
“要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道，“人们就无法画出锦绣的画……”
“等等！这还不得靠我！‘橡皮也绝不示弱，“没有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”哟！这牛劲儿吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟拦住，橡皮弟弟可要没完没了啦，“我们的功劳可不比你们小，上数学课，要用到我们尺子，量长度靠我们，说团结气力，我们比你们好多了！”
“等等！"久违了的黑笔说，"假如有我，我就可以警告人们不要写错，字写当真了，做事就当真了，做事当真了，做人就朴重了，做……”扯远了，扯远了！“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子，笑道：“孩子们，你们都有很大的功劳，你们助新一代的学生们吸取知识甘露，这功劳无人能夺，只要你们团结互助，取长补短，相信你们会更精彩！”听了这些话，文具们不禁低下了头……
从此以后，文具盒里就再也没有争吵了，留给人们的是一份真诚、一份光荣！
文具们的争吵童话故事(篇6)
两点了，城市里的灯光都渐渐地暗了下来，大家都进入了甜美的梦乡。突然文具盒里传来了一声声的抱怨。
首先就听到一个奄奄一息的声音，那声音细长，带着一点哀怨，“我可真倒霉，我本来是一个温文尔雅的君子，明明是拿来给大家修改错误的。而你们现在看看啊！我现在就像刚从垃圾推里翻出来的一样，大家瞧瞧我！一身都坑坑洼洼的，就跟乡间小路上被人踩得面目全非的泥巴一样，难看死了！还有，还有，我昨天新到这个家庭是还是个身强体壮的男生，才经过了一天，我就变得像隔壁的小妹妹一般弱不禁风……橡皮用了长长的一段话，把自己忍了像有一个世纪长的怨言说了出来。
“你那算什么！瞧瞧我！”只见圆规伸出他的一双细长的脚，“主人每天中午在学校里吃完饭之后，都要用我剔牙。‘这酸爽才够味’说的估计就是小主人的牙了！”就在这时，一直沉默不语的铅笔也发话了。“我也有这种感觉，总有一种上帝一定是在考验我的感觉！小主人喜欢转笔，但技术却是到外太空都找不到的差了！到现在，已经不知道有多少的同胞都牺牲在主人的手下了，让我数数，一、二、三……，算了，不说了！我不想再回忆起那段悲伤的回忆了。”
夜更深了，铅笔盒里也安静了下来。一切都像没发生过一样，但只有铅笔盒里的朋友知道，他们都有着共同的悲伤经历，也有着共同的愿望，那就是希望他们的主人能够对他们好一点点，哪怕只是一点点……
文具们的争吵童话故事(篇7)
文具们的争吵：童话故事
在漆黑的夜晚，整个大地万籁寂静，人们早已进入梦乡，就在这时，从乐乐的房间里传来时高时低的争吵声。原来，是他的文具们正在争吵谁的本领大?
谁的本领大，那肯定是我的本领最大了!铅笔大声叫道，我给主人当笔用，有了我，主人才能写好字。
不对，不对，我的本领才最大。尺子反对道，有了我，主人格子才打得平整。
橡皮又反对了，谁说你的本领最大，我的本领才是最大。橡皮气愤地说，有了我，主人写的错字才能改正，没画好的格子才可以擦掉重新画。
听了这话，铅笔又开口了：有了我，主人才可以写好字，受老师表扬。
尺子听了不舒服了，说：我不光能让主人写好字，下课了，还成为主人的兵器，让主人出风头。说着说着，又吵得不可开交。
文具盒爷爷开口了，说：你们不应该吵，应该互相帮助，就像我一样，没了我，你们容易打坏，没了你们，我就成了废物。你们也一样，缺一不可。
尺子、铅笔、橡皮听了不好意思地低下了头，从此它们成了好朋友，取长补短。
故事点评：
文具们的争吵的故事告诉我们，在一个集体里，每个人的起的作用都是各不相同，不容忽视的，所以少了谁都不行，自然也分不出谁的功劳大些。最重要的是团结合作的精神最值得学习，只要大家团结一心，不管做什么事情，都能把工作做好。
文具们的争吵童话故事(篇8)
夜深了，文具盒中变得热闹起来，文具们纷纷说着自己的本事最大。
铅笔得意洋洋地说：”要论谁的本领大，不用说，当然是我喽。你们想想，小主人上学，哪天不用上我？主人上课要用我，做作业要用我，如果没有我，小主人怎么做作业、考试？“说完，还扭了扭细细的腰。
”哈哈哈，你的本领也不大呀！“一支漂亮的自动铅笔走了过来，抬起下巴，高傲地说：”你只用了一会儿，就粗了，小主人又不带卷笔刀，怎么办？还不是用我，我的笔芯长长的，细细的，一根可以用好久，省得主人浪费时间。“
橡皮听了，很生气，他双手叉腰，粗声粗气地说：”你们写错字，还不是我来擦的！没有我，你们写错字，只会让主人的本子上多几个刺眼的红叉叉。上次小主人忘了带我，字写错了也没法改，结果作业没得‘优’，要是有我，情况就大不一样了。“
”不对不对！我的本领才大呢！要不是我，小主人在数学课上怎么画线段、画角？连小主人上语文课也要用我划词语，所以还是我的本事大。“尺子妹妹着急了，细声细气地说。
文具们都说自己有用，争得面红耳赤。这时，文具盒发话了”你们都很有用，缺谁也不行，你们只有团结一心，共同帮助，才能使小主人的学习成绩提高。“
文具们的争吵童话故事(篇9)
一天，文具盒里发生争吵了，快来看看吧！
夜深了，小主人睡觉了，文具盒里闹开了。高贵的钢笔先生十分有风度的说：“大家好！我是一位名流，们看，身上穿戴西服，脚上穿皮鞋，手拿武器，多有风度”！
刚说完。橡皮擦说：“我是这里的鼎力士，最强，也很有风度，一点也不鼠肚鸡肠”。
这时铅笔小姐骄傲的说：“我是一位亭亭奼女，锦绣无比，苗条的身材，芳香的气息，我的裙子十分漂亮，这是由于配上了我这个美女的缘故，所以，是最好的！”
刚一说完，钢笔和橡皮擦异口同声的大声叫起来：“有什么了不起的，就是一个小臭美妞”。
正在这时，字典爷爷来了，他慈爱的说：“孩子们，们都很好，都很不错，但要相互团结才行啊，每个人的长处是不同的”！“是啊，是啊”，一直没说话的文具盒说话了。
钢笔、铅笔、橡皮擦很难为情的低下了头……从此，文具盒里布满了欢笑声。
文具们的争吵童话故事(篇10)
一天晚上，主人听见文具盒里很吵，就来看看他们在吵什么呢？
文具盒里的钢笔说：“我的作用最大，因为我可以帮主人写字。”修正带说：“我的作用才最大，我可以帮主人把写错的字清除。”于是他们两个吵了又吵。
修正带一气之下离家出走了。一天，主人从文具盒里拽出钢笔，使劲打了一下。钢笔哭着说：“主人，你为什么打我？”主人拿出本子说：“你看我错了多少个字，我都没法改正错误。”钢笔一看说：“主人，我这就像修正带道歉。”
经过三天三夜的寻找，钢笔终于在一个大大的石头下面找到了修正带，并向他道歉说：“修正带，我知道错了，离开你的这些天，我好孤单啊！我和主人都需要你，你回来吧，我错了，你能原谅我吗？”
修正带原谅了钢笔，就跟他回到了文具盒里。后来，文具盒里再也没有争吵过了。修正带说：“我也有错，我不该和你吵，而且我还离开你和主人。
主人看着他们相互原谅了对方，就对他们语重心长的说：“你们谁都重要，我一个都离不开，你们应该和睦相处，继续发挥你们的优点，而不是争强好胜。”钢笔和修正带听了主人的话，惭愧的`都低下了头。
从那以后，主人的文具盒里再也听不到争吵声了，大家都和睦的生活在一起。
童话国里的战争文章500字word版
“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家是什么时候接触童话故事的呢？小编特地为您收集整理“童话国里的战争文章500字word版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
作文是语文学科中最具有启发性和创新性的部分，写作有助于提高我们的口头表达能力。你了解写出好作文的技巧吗？由的编辑为您挑选这篇文章名为“童话国里的战争文章500字word版”，建议您将此页面加入收藏夹以便复习！
童话国里的和平国发生一件大事，和平国的总统一天就接到五十个电话是征用土地盖房子。随着土地越来越少，总统心急如焚。过了好些天来了一位叫大脑博士，从此就过上了幸福的生活把和平国变的更加美好。
那一天来了一位叫大脑博士，总统说：“你有什么大本事啊。”大脑博士说：“我见你国家的土地越来越少了，我想为你们发明一个事物缩小器。”总统以为大脑博士发烧了。过了一天大脑博士发明了一个事物缩小器，走到总统的办公室那里说：“我发明了事物缩小器。”总统说：“说太好了，快试一试啊。”大脑博士说：“好我要施了。”说完就拿出一个电筒型的东西往总统身上一照总统就变成蚂蚁般大小了，风一吹总统就掉到鱼缸里了，总统一看以为是一个一望无际的大海，总统看见了岛其实是一块饼干还发出香味。这是大脑博士在按总统马上变成原来的样子一点也不异常。
总统说：“立刻去把房子变小一点。”这样子和平国就不怕没有土地了，日子一天天过去了和平国也越来越富裕了强大了。邻国是一个喜欢战争的国家看见和平国一日比一日强大就占了和平国。
一天战争国发动攻击，和平国接到一封战争国的来信说如果不让位就要铲除你国，和平国已经来到了们下了围的一只苍蝇也飞不进去，大脑博士突然那出事物缩小器把他们变小后就放入一个瓶子里让他们互相残杀。
和平国过上了好的生活。
[写作]爱生气的国王童话文章500字篇二
“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话虽然简单，却能让我们对某一件事进行思考，大家是什么时候接触童话故事的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]爱生气的国王童话文章500字篇二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
有个同学名叫阿气。从他一出生他不是哭也不是笑，而是生气。从他出生到现在从未笑过，无论是夸奖还是批评，都生气。爸爸妈妈都为此很苦脑，但仍没办法。同学们与他开开玩笑，他就拳打脚踢。
一个平常的晚上，阿气生气的躺在床上气呼呼的想：哼！同学们老爱骂我，根本不想和我玩。想到这儿，他睡觉了。
突然，他来到了个神秘的地方。阿气顿时感到一堆虎视眈眈的眼睛正瞪着自己，在仔细看，原来是一群人眉头紧皱，目光生气地盯着自己，一位男孩站了出来，说：“你好，这里是生气王国，我们越生气就表示越欢迎你。我带你去走走。”阿气点点头，生气地跟着他走。
阿气看到到处都是紧皱眉的房子，连饭点前的名字都有‘紧皱眉头’，吃的也一样。阿气感觉很陌生。
他来到旅馆，决心睡一觉，睡醒后在离开这里。第二天，他被一阵吵闹声吵醒，生气地大叫起来，但他立刻好衣服，出门。一出去，来到中心广场，发现有很多人皱眉头，脸绷紧，看起来随时会暴怒。一位带着皇冠的人上了台说：“我们选位新国王，请三个人上台，谁更生气谁当国王。”有三人上了台，开始比赛。他们眉头生气地紧皱靠在鼻子上。一个小时过了，中间的人当了国王。新国王立刻下令每人必须紧皱眉头24小时，不然就要砍头。阿气听完，哇的一声哭了出来。
刷！阿气醒了过来，他立刻下床，对爸妈笑了，从此他乐观起来。
二年级童话故事文章500字通用
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读童话故事？小编特地为大家精心收集和整理了“二年级童话故事文章500字通用”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
熊奶奶的礼物
熊奶奶是名老师，知识很渊博，教师节到了，大家都在小兔子家里商量送什么礼物给熊奶奶。
小兔说：我可以拔几根萝卜作为礼物。
小鸭说：我前几天看见熊奶奶一直说，这老花镜也太旧了，所以我要给熊奶奶做两副老花镜，放在礼物盒里送给她。
小狗说：我要给熊奶奶送一根大骨头，还要绑上蝴蝶结。
小猴说：我要给熊奶奶送两个桃子和两根香蕉，据说，桃子表示长生不老。而且，这两种都是水果，多吃水果，身体健康。
小熊说：我要给奶奶做一个蛋糕，她最喜欢吃草莓蛋糕了。
小兔说：送礼物的时候，我们把礼物放在门口，然后藏起来，熊奶奶出门的时候，我们再出来。
到了晚上，大家都做起了东西，小熊怕吓到奶奶，所以蹑手蹑脚地走进了厨房，做起蛋糕。小狗则挑了一根骨头，扎上了蝴蝶结。小鸭拿起了材料做起蛋糕。
第二天，小兔叫齐了所有伙伴，他们把礼物放在了门口，然后躲了起来，熊奶奶走出了门，惊讶地发现房门前全部都是礼物。小动物们突然跑了出来，说道：老师，节日快乐！
小熊拿出了蛋糕，说道：我做了蛋糕，大家来吃吧！
熊奶奶热泪盈眶，激动地说：你们真是善良的好孩子。
大家说：没关系，熊奶奶。
接着小动物们和熊奶奶又唱又跳，与熊奶奶度过了一个快乐的教师节。
雪宝的鼻子童话文章500字1篇
“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事剧情夸张浪漫，深受大家喜欢，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家是什么时候接触童话故事的呢？小编特地为您收集整理“雪宝的鼻子童话文章500字1篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一个下着鹅毛大雪的日子里，四周有许多三角形一样的树，雪又白又厚。大树像是被戴上雪帽子似的，可好看了!
就在这时，雪宝看见一朵紫色的花，情不自禁深深地吸了一口香味，味道真香!可是它把花粉也吸进去了，所以雪宝就打了一个喷嚏——“阿嚏!”鼻子像百米冲刺似的飞到了冰面上。雪宝装着一副生气的样子，还把大牙也露出来了!于是，雪宝上前几步，快到冰面了，看到冰面像镜子一样晶莹，一走上去，差点儿滑倒!更急的是，一只小鹿过来了，看样子，它是想吃雪宝的鼻子。雪宝使出了“无敌法术”，用手叉在冰湖上，像滑冰似的，但一时脚失足滑到了。更搞笑的是，雪宝的手从天而降叉在雪白的肚皮上。就这样，雪宝和小鹿的抢胡萝卜大赛就进入了高潮。
雪宝又使出第二技能：把身子合起来，再把肚子当做球来提高速度，这一切不都是为了胡萝卜吗?
又使出了第三技能:雪宝分身术——毛毛虫功!它抖呀扭呀，对面小鹿的舌头都粘在冰面上了。
雪宝用最后一个技能，“头功”，用手来发射自己的头。头飞了过去，就在快要抢到的那一刻，小鹿拿到了胡萝卜，雪宝抓住小鹿的尾巴，小鹿跑了起来，雪宝被小鹿拖到了岸上，雪宝伤心得眼泪都快流出来了！
让人意外的是，小鹿把鼻子还给了雪宝，雪宝开心极了!就在又要打喷嚏的那一刻，雪宝捂住了鼻子，不让鼻子飞出去，但是头又飞了出去！
雪宝可真搞笑！三年级张颖馨