童话故事的文章如何写。
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”其实,童话故事对于我们来说其实都不陌生,童话故事在我们儿时的教育中有一席之地,几句简单的文字,书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《童话故事的文章如何写》,希望能对您有所帮助,请收藏。
作文是提高文化素养和修养的重要途径,写作是一种消除外部干扰的办法创造一个安静的内部空间。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?今天编辑为大家准备了一篇“童话故事的文章如何写”的深度分析文章,以下是我总结的一些方法供你参考!
一天,小狐狸在森林间披发步时,捡到一只皮夹,里面有良多良多的钱。有了钱,小狐狸可洋洋自得起来。
他见到狗熊,傲慢的对他说:“喂!死熊,做我保镖吧!”狗熊听了,很气愤,正要出手教训狐狸一整理。狐狸抢先一步说:“我有钱,假如你做了我的保镖,我就给你100元,怎样?”狗熊一听,把手缩了回去,犹豫了半晌,迷惑地问:“你真的会给我吗?”狐狸从皮夹里拿出一叠钱在狗熊面前晃了几晃。狗熊见了,连连说道:“好!好!我做我做!”狐狸从皮夹里取出100元递给狗熊。见到面前花花绿绿的钞票,熊可开心啦,就牢牢跟在狐狸后面。
狐狸耀武扬威地走到大街上,狗熊则耷拉着脑袋跟在狐狸后面。老虎见自己的好朋友跟在狐狸身后,认为狐狸又耍过去骗过自己的那一招——“狐假虎威”。就大声喊起来:“熊老弟,别上桀黠狐狸确当啊,他当初就是这样骗我的……”狐狸一闻声喊声,回身一看,是老虎。就命令狗熊上前给老虎一巴掌,熊没有办法,只得听主人的话。老虎被好朋友扇了一巴掌后,伤心极了,抹泪跑了。狐狸可自得了,心中暗暗想,有了这笨狗熊,全森林就属我最厉害啦!
“出拳,勾腿,很好!”跆拳道房里传来袋鼠和企鹅的练习声。这又吸引了狐狸,狐狸带着狗熊摇摇晃摆的踢开了门,走到企鹅和袋鼠前,指着他们说道:“你们这些没用的东西,看我身边这位大兄弟,我能把他打得站不起来。”企鹅和袋鼠听了,看看狗熊,又看看狐狸,说什么也不信。狐狸看着他们迷惑的双眼,扯着狗熊的大耳朵,说道:“来,我们来几拳!”狗熊轻轻的对狐狸说:“你打不外我的。”狐狸给了狗熊1000元,叫他不准出拳,让自己打三拳。狗熊允许啦。狐狸一卷衣袖,指着企鹅和袋鼠说道:“看好啦,我要开始了,今天要你们见见世面。”话音刚落,便朝狗熊连出三拳。狗熊连连撤退退却,不敢还击。
“大狗熊,臭拳!”“大狗熊,垃圾!”“大狗熊,滚下来!”坐在场下的动物们吆喝起来,场子里一片嘘声。
“咚!咚!咚!”狐狸又朝着狗熊的肚皮连击三拳。狗熊满脸通红。忽然,他一把拽住小狐狸的脖子,轻声说道:“等一会我把1100元全部还给你,现在……。”
“现在?你想干嘛?”狐狸的声音轻声颤动着。
“现在……”狗熊把狐狸轻轻放下。然后,他“砰”的一拳,把小狐狸打到了台下,然后走到它身边,贴着耳朵说:“你要知道,钱不是万能的。”
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小学童话文章如何写
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家对这样的童话故事一定很熟悉,童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地,大部分童话都写着最完美的结局,同时也让我们对未来有了期待。大家是什么时候接触童话故事的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《小学童话文章如何写》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!
从前有一个狮王,它很骄傲,从来不和弱小的动物交朋友。
有一天,狮王早上起来,看见一只小老鼠在自己的洞旁边安了家。小老鼠向狮王打招呼:“狮王,你好,以后我们就是邻居了,请多多赐教。”狮王根本没把小老鼠放在眼里,它低头看了看小老鼠说:“就你,这么小?还想和我做朋友,你有什么本领啊?”小老鼠决心信念满满地说:“你可别看我小,我可是有良多本领的。”狮王听了哈哈大笑,说:“就你,行了行了,就别说大话了。”说完头也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事来,看你不嫌我本领少不!
狮王吃完午饭后,来到森森深处披发步。忽然,草丛里传出一阵阵响声,好奇心促使狮王走进草丛,可就在这时,狮王被猎人的网给捕住了。狮王努力的想摆脱猎网,可无论狮王怎么努力都无济于事。不一会儿,狮王就累得精疲力尽了,心想:看来只有等死了,哎!真不应该来这里。“吱吱”它听到了老鼠的啼声,仔细一看恰是它的新邻居。老鼠对狮王说:“狮王,我来救你了。”说着就咬起了绳索,没多久绳索就被小老鼠咬中断了,狮王得救了!
后来,小老鼠和狮王成了好朋友。狮王和老鼠都有自己的优点和短处,糊口中也是,不能小看别人。
今日写作: 童话的文章如何写
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,你是从那些接触这些童话故事呢?下面的内容是小编为大家整理的今日写作: 童话的文章如何写,希望能对您有所帮助,请收藏。
这一天是小山羊的生日,小山羊要举办一场生日派对,它邀请了好多的朋友,约定在下午2点在小山羊家里开生日party。
大家收到邀请后,都忙活了起来,准备礼物和节目给小山羊一个惊喜。小猴也收到了小山羊的邀请,它打算一点钟去斑马老师那里学习乐器,1点半吃午餐,两点去参加派对。到了1点半,小山羊带了一些小朋友去邀请小猴,小山羊说:“小猴,我们一起去参加我的派对吧。”小猴挠了挠脑袋,疑惑的问:“不是定好在两点吗?我还没吃午餐呢,不能去的。”小马说:“派对时间提前了,如果你不去就不能玩了。”小猴真是左右为难,还没等小猴说出答案,小伙伴们都走了。大约到两点,小猴去参加小山羊的派对,刚到小山羊的家门口,小猴便听到了阵阵的欢笑声,小猴开心的走了进屋里。
然后坐在沙发上聚精会神的看着它们对游戏。这时小狐狸走过来,不怀好意地说:“派对都要结束了你才来,我们不和你一起玩了。”说完小狐狸吐了吐舌头,一蹦一跳的走了。小猴非常伤心,但是它还是把它的微笑留给了大家,小猴走出了小山羊的家门,哭着跑回了家。而小狐狸对小山羊说:“小猴又走了,根本是不想参加你的派对吗。”小山羊听了,生气地说:“小猴真讨厌,我不和它玩了。”小狐狸听了笑了起来。小猴想,做人应该有宽容之心才好,我还是原谅它们吧,下午小猴拿着自己最喜欢的玩具娃娃去和小山羊一起玩,小猴刚到小山羊家,小山羊就对小猴说:“我不和你玩了。”小猴问为什么呢?小山说:“你为什么不参加我的派对?”小猴讲出来原因,小山羊恍然大悟,是小狐狸做的好事情。
小山羊被小猴的宽容感动了,并且成为了最好的朋友。
小女孩童话文章如何写
“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”其实,童话故事对于我们来说其实都不陌生,童话的情节梦幻又有趣,代表最简单的纯真,大部分童话都写着最完美的结局,同时也让我们对未来有了期待。大家知道哪些有趣的童话故事呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“小女孩童话文章如何写”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
作文可以让学生更好地表达自己的观点和思想,写作是我与文学相遇的独处之旅。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的。如果您想读一些好文章不妨看看“小女孩童话文章如何写”,如果这篇内容能够让你有所收获请将其收藏起来!
我长得丑丑的,虽然手指甲像一颗颗晶莹的玛瑙,但手指弯弯扭扭的;虽然一双脚长得挺漂亮的,可走起路来是八字形......更可恨的是我还是斗鸡眼,兔唇。
我是一个被父母遗弃的女孩,大家都叫我丑丑。每半年我们孤儿院都会举行一次认养活动,而丑丑的我总不会被选上。这么多年来,我都已经习惯了。每次,那些大人总会用怜悯、同情的目光打量着我,却总不会把我选走。又是一次认养活动,我努力把自己打扮得好看些。孤儿院里的一位阿姨对我说:“丑丑啊,阿姨和你躲猫猫好不好啊?”“恩!”我很高兴。“那你去院子里躲,等我叫你出来你才能出来!”“好!”我一边说,一边跑进了院子。等了好久,阿姨都没来找我,我害怕的哭了出来。“请问,该怎么走出院子?”一个温柔的女声从我耳边响起。
我猛的抬起头。“我在院子里迷路了。”一个穿着蓝底白点的裙子的阿姨说。一阵风吹过,这位阿姨的裙子飘了起来,她好象一个仙女啊。“我带你去!”我说。阿姨拉起我的手,让我带她去。我带阿姨来到了大门口。阿姨对院长说:“我想选她!”在大家羡慕、嫉妒的目光中,我和我的妈妈回家去了。
名师点评:这篇作文尽管没有华丽的词语,但朴实无华的描写却非常的准确到位:“这么多年来,我都已经习惯了。每次,那些大人总会用怜悯、同情的目光打量着我,却总不会把我选走。”心理活动的描写,让读者在欣赏之余也为丑丑的命运感到心酸。作文中有很多对话的描写,这些对话非常符合人物的身份和性格,更增添了作文的'表现力和感染力。
[写作]写童话故事的文章
“几乎把他的帽子都要扫下来了,所以他把这根树枝折下来带上了...”我们从小就有阅读过这样的童话故事,童话故事本质事给小孩子带来快乐,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,大家知道哪些有趣的童话故事呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]写童话故事的文章”,希望能对您有所帮助,请收藏。
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星期天,小黑猫和小白猫一起到桥上去玩。它们玩着玩着,忽然小黑猫看见河里有一条胖乎乎的大鲤鱼。小黑猫心想:哇,那么大的鱼,不吃就可惜了。
于是,小黑猫迫不及待地想去抓鱼。小白猫对小黑猫说:危险,危险,我们猫本来就不会游泳,不要下去呀。 小黑猫不听劝告,刚把手伸出去抓鱼,只听见扑通一声掉进了河里。
小白猫心理着急起来,这时候,一只大白鹅游来了,小白猫大声叫喊起来:大白鹅,大白鹅,快来救救小黑猫呀!大白鹅听了,二话不说就游了过来。
小黑猫迅速地爬到了大白鹅的背上,到了岸边,大白鹅对小黑猫说:下次可不要贪吃了。 小黑猫害羞地说:下次我一定不贪吃了。
[写作分享] 四年级童话文章如何写
“那圣诞树比富人家的更大,装饰得也更富丽堂皇...”想必这段文字大家都不陌生,童话里,作者用委婉的说法去反映黑暗的现实,几句简单的文字,书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读童话故事?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作分享] 四年级童话文章如何写》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一天,天气晴朗鸡妈妈带着小鸡们出来找肥肥的虫子吃。这是小鸡们第一次出来跟鸡妈妈学找虫子。鸡妈妈叮嘱小鸡们:“千万不要冲出护栏,如果出了护栏就会被外面的大野猫吃掉的。一定要跟着妈妈的后面。”小鸡们听了妈妈的话就紧紧的跟在鸡妈妈的后面。
可是,不一会就有一只小鸡被护栏外的一条肥虫子给吸引住了,他慢慢的离开了妈妈向护栏走去。小鸡一点都不知道这是护栏外面那只大野猫设计的陷阱。
小鸡高高兴兴地唱着歌,来到了呼啦边。他刚想把虫子叼起来,忽然看见一只大猫向他冲了过来。只见那只猫穿着“橙色的外衣”,圆鼓鼓的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵,还有一双水汪汪的眼睛。小鸡不认识大野猫,于是好奇的问他:“你是谁呀?我们交个朋友好吗?”大野猫想:“我已经饿了三天,现在终于可以填饱肚子了。”于是他对小鸡说:“好呀!既然我们是朋友了,那我们就握个手吧!”
小鸡和大野猫都伸出了手,忽然他看见这个新朋友的爪子很锋利,想到妈妈刚刚说的那只大野猫。可是,逃跑已经来不及了,于是他大声的呼喊:“妈妈!救命!大野猫要吃我啦!”在不远处的鸡妈妈听到了呼救声,赶忙飞奔过来,她先用嘴巴去猛啄大野猫的头,只见大野猫头上的毛被鸡妈妈啄了一大块;然后又用翅膀去扑打大野猫的屁股,把大野猫的屁股给打的通红;最后她用爪子去抓大野猫的脸,疼的大野猫满地打滚,落荒而逃。
小鸡泪流满面的跟妈妈认错,鸡妈妈疼爱的抚摸着他的头,把他搂进怀里。其他的小鸡看到了也都扑向妈妈的怀抱!
小狐狸上学童话文章如何写
“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事本质事给小孩子带来快乐,童话故事虽然简单,也不乏蕴含值得思考的东西,大家有收藏过童话故事吗?小编特地为您收集整理“小狐狸上学童话文章如何写”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
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狐狸家族和其它的动物们糊口在锦绣的森林里。在森林里有个学校,学校的校长是河马先生。
有一天,小狐狸背着红色的书包,蹦蹦跳跳地来到了学校。小狐狸找到了河马校长,它高兴地看着河马先生说:“河马先生,我可以上学吗?”
河马先生看到小狐狸,冷冷地说:“你们狐狸家族这么桀黠,不能让你上学,你快回去吧。”小狐狸低着头难过地走出了校门,往家走去。
走着走着,它看见了一位山羊爷爷拄着拐杖想过人行道,小狐狸连忙跑过去,扶着山羊爷爷过人行道。到了马路对面,山羊爷爷对狐狸说:“谢谢你,小狐狸!”小狐狸听了这句话,心情好多了,比吃了蜜还要甜。
小狐狸又向家的方向走去了,忽然闻声“哇——”的哭声。小狐狸连忙跑过去,看见一只小兔很伤心地在哭。于是,小狐狸关心地看着小兔妹妹说:“小兔妹妹,你为什么哭?”小兔一看到小狐狸,习惯性地躲到了墙角边。
小狐狸友爱地关心着小兔妹妹说:“别怕,我不会伤害你的。”
“我……我找不到妈妈了。”小兔难过地说。
“别急,我帮你找妈妈。”小狐狸安慰地说。
小兔妹妹发现了这小狐狸与其他的狐狸不一样,才慢慢地往小狐狸靠近。
于是,小兔子就和小狐狸一起去找兔子妈妈了。
“兔子妈妈,您在哪里?”小狐狸喊。小兔子看到了妈妈,立即朝妈妈飞驰而去。
小兔妈妈摸着小狐狸的脑袋说:“你真是一个乐于助人的好孩子。”小狐狸听了心里乐开了花!
小狐狸回到家就在想,“我已经做了两件好事了,山羊爷爷和小兔妈妈会告诉河马先生,让我上学吗?我真得好想上学呀!”
第二天,小狐狸又来到了学校,正巧碰上了昨天它帮助过的山羊爷爷和小兔妈妈。他们了解了事情的经由,纷纷向校长求情。河马校长点点头说:“这种乐于助人的孩子我们一定收!”
终于,小狐狸能和其它小朋友一起上学了!
[写作]五年级童话文章500字如何写
“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样,也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家一定有接触郭童话故事吧!童话故事本质是精神世界的描绘,几句简单的文字,书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读这种童话故事吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]五年级童话文章500字如何写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
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在人生的历史长河中,有无尽的快乐与悲哀。
童年,是人人都经历过的,它的酸甜苦辣,那是人人皆知。
童年,我在小学里过得无忧无虑,自由自在。在这里我认识了许多伙伴,朋友。我们每个人在校园里嬉戏,打闹,玩耍,让我们感到非常快乐。
小学的六年级生活中,我阅读了文学知识,我学会了计算,学会了画画,写字。我优秀的教师,勤劳的教师,他们教会了我人生的哲理,该如何做人,怎样孝顺父母,这都是我那美丽而又勤奋的老师,把这些知识刻在了我的脑海里。
我在书本中领略了诗人的诗情画意,知道了世界的美丽;和中国那美丽而又奇妙的风景区。知道了桂林的山是那样的高,危峰兀立,连绵起伏。桂林的水是那样的清,清的可以照镜子,明如大明镜。
中国古代诗人是那么的了不起,如李白,杜甫等,他们的诗是那么的有风范,读起来给人一种自己的仿佛也回到了古代,自己也是诗人的风范。我领略了诗人的诗情画意,心里叹道,太伟大了!
童年的酸甜苦辣,那是应有尽有,如果你没感觉到,那就仔细留心一下身边的趣事把。
转眼间,我长大啦,变成了初中生,但我时不时地都在留恋我的童年,回忆起那童年时,眼泪都涌不住的要留出来啦。
毕竟童年已过去,他深深的留在了我的脑海中,童年的快乐与我永伴。
[写作]童话故事的文章
“人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她..”想必这段文字大家都不陌生,童话故事对于我们是很有教育意义的,大部分童话都写着最完美的结局,同时也让我们对未来有了期待。大家知道一些童话故事的由来吗?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]童话故事的文章”,相信能对大家有所帮助。
小编出于你的需要,为你整理了[写作]童话故事的文章。写好作文是学生必须掌握的能力,作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力。希望对大家有所帮助!
嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵,都是人体的器官。一直都辑穆相处着。
有一天,正在吃饭的嘴巴忽然想着,我整天吃饭养着它们,它们还整天骑在我的头上,就很不兴奋地对鼻子说:“鼻子,你为什么总是站在我的头上?”正在玩吹泡泡的鼻子智慧地说:“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味,你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛:你们俩有什么本领可以站在我的上面呢?正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说:“我们站得高,看得远,不仅能让你们赏识到锦绣的'风景,还能告诉你们哪里有危险,而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼,看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上,有点厌烦的说:“你有什么本事站在我的头上呢?”眉毛羞答答地说:“我可以帮你挡住雨水,不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边舞蹈,嘴巴在下面大声喊:“耳朵,你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢?”耳朵说:“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴整理时哑口无言了,心里想着:每个器官都有自己的用处和优点,那我就更不能说别人了。
[写作]编写童话故事文章
“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历,童话里,作者用委婉的说法去反映黑暗的现实,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,大家喜欢阅读童话故事?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]编写童话故事文章”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
在写作文时要注意哪些方面呢?作文是考察学生思维能力和语言表达能力的重要手段,写作可以让我们更加深入地了解自己的内心世界和情感。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序,这篇文章将为大家详细介绍“[写作]编写童话故事文章”相关的知识,希望以下内容对你有所帮助!
一天,天气很炎热,小猫带了一个垫子和一瓶防晒油来到了家门中的小院子里晒太阳。
小猫来到草地上,把垫子铺在草地上,又用防晒油把自己涂了一层又一层的,然后懒洋洋地躺在草地上,突然天空中下起了小雨,小猫赶紧往家跑。可是不到几分钟,雨就停了。于是小猫又躺在垫子上,脑子里出现了一个大问号:天为什么会下雨?突然,小猫想:“是不是太阳和乌云打架了呢?是不是乌云打不过太阳哭了呢?
这时,它看见最要好的朋友小花狗。小花狗的主人手上提着两块大骨头,它在后面直流口水。
于是小猫跑回家,掏出了两鱼,自言自语地说:“这鱼很新鲜的。”说着,他一口把鱼送到了嘴里。可是,太阳和乌云没流口水,小猫真不明白,天为什么会下雨?